(🥃)話(huà )がかうし(🖤)てゐるうち(🅰)に纏つて行つた。源吉(🚪)は誰か(🚾)ら(👦)となく(🏼)、(🈷)校長先生が裏に※(「廴(jiàn )+囘(huí(📫) )」、(🔗)第(dì )4水(😿)準(🎁)2-12-11)つてゐる、(🏷)といふ事をきい(🎂)た。所が(🚷)、(🥦)同じ村(cūn )のある(🅰)百(bǎi )姓が(👌)、地主(zhǔ )のため(🤫)に、立(lì )退き(🧘)をせ(🔌)ま(♈)ら(🔤)れて(🥕)ゐると(📣)いふこ(➖)とが出來(lái )上(🎉)つ(💹)てか(🌹)ら、急にさう(😧)いふこと(✨)が積極的(🧛)にな(🏊)つた。
「大(🚉)きな圖(🚦)(tú(🏝) )體し(💴)やがつて、(🔟)この野郎。」
「なんまんだ、なんまんだ、――。」ブツ(⛑)/(🍈)\(😻)母親が(🏕)云ふのを源(👫)吉(🕛)は(🕓)きいた。
晩(🍶)に飯(fàn )を食つてゐたとき、
やがて、(🌶)馬(mǎ )車が一(🐦)齊(qí )に動き出した。鈴の音が、空氣でもそのまゝ凍えるやうな寒い空に、朗かに、しかしそれだけブルツとするほど寒さうにひゞきわたつた。それに百姓の馬をし(🥝)か(💶)る聲や、革で(🦌)ぴしり/\(🈹)打つ(♒)音(yīn )や、馬のいなゝきなどが、何(hé )か物々しい(🔨)、生(🗺)々した、大き(🏄)な事(👃)が(🥢)今起らう(🔸)としてゐるやう(😘)に聞(♓)(wé(🛶)n )えて(✔)きた。
差配(🌉)(pèi )が(✔)今年度(🙀)分の(🗽)小作料(📕)(liào )のことで(🏍)、村にやつてきて(🔰)、村の(🤘)重(chóng )だつた――(🏩)小(❕)(xiǎ(⭐)o )金をためてゐる丸(wá(🚻)n )山(⛎)の家(jiā )にゐるこ(🦍)とが(⚾)分つたので、「幹部」の(🐫)一番若い元(🈂)氣の(🍂)いゝ石山が、校長先生(⬛)の入(🍱)(rù )智慧で(💦)作りあげ(📂)た恐ろし(🐁)く漢字の(🔬)多い、石山自身にさへ、(🧞)さうはつき(🍾)り文(wén )句も意味(🔡)も分らな(🥩)い「(🎃)陳述書」(🕷)をもつて、出掛けて行つた。
「(💳)この野郎(lá(🆒)ng )。早く(🙌)小(xiǎ(⛑)o )便(🙈)たれてこ。表(👉)さ行(há(🖍)ng )えつて。」
「大變(biàn )だ! 巡査だ※(感嘆符(fú )二つ、1-8-75)」
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