学士(📘)と高瀬(🎿)(lài )はしばら(🗾)くその人の(📄)前(qiá(🐵)n )に立(lì )っ(🙇)た(🌮)。
血(⛓)気(🕍)壮さ(🍬)かんなもの(💗)には静止じ(🌗)っとして(😏)いられない(🦈)ような陽気だ(🍙)った。高瀬はし(📱)ば(🧟)らく(📥)士族地(😧)への訪問も怠ってい(⏪)た(🍚)。しか(➰)しそ(🛃)の日は塾(✅)の同僚を訪おとなうよりも、(🙇)足(🥔)(zú )の向(xià(📰)ng )くままに、(🔏)好きな田圃道(dào )を歩き廻ろ(🥪)うとした。午後に、彼は家を出た。
毎日の(🐨)よう(🛴)に高瀬は塾の受持(🛂)の時間(😶)を(💨)済まして(🏖)置いて、家へ帰れ(🌃)ばこの(🤟)畠(🌗)へ(🈷)出(🏅)た。ある日、音吉が馬(mǎ )鈴薯(🗝)じゃがいもの種を(🎈)籠(lóng )かごに(📶)入(rù )れて持って来(🏹)て見(🥎)る(🏆)と、漸く高瀬は畠(tián )の地(🙃)(dì )なら(🥨)しを済(👢)(jǐ )ましたところだっ(🤕)た(🦋)。彼の妻――お(🍪)島(dǎo )は(🚝)まだ(😟)新婚し(🙆)て(🐈)間もな(💁)い髪(🍶)を手拭で包み、(💓)紅い(🌙)色(sè )の腰巻など(🔑)を見せ、(Ⓜ)土(🤠)掘りの手(🗯)伝(yún )いには似(🕣)(sì )合(hé(🎄) )わない都会(huì(🏔) )風な風(fēng )俗なりで、土のついた雑(📜)草の根だの(🆙)石塊(kuài )い(🏻)しこ(🥞)ろな(🏑)どを運(yùn )んでいた。
(🚞)極く服(fú )装(🐙)(zhuāng )なりふり(🕌)に関わな(🎛)い学士(💐)も、そ(💐)の日(rì )はめずら(😐)しく瀟洒しょ(🥨)うし(🎺)ゃなネクタイ(🥚)を古洋服(🔌)の胸(🤪)(xiōng )のあたりに見(😜)せていた。そして高瀬を(⤵)相手に(♒)機(💏)嫌きげんよく話した。どう(👒)かす(💘)ると学士の口からは軽い仏蘭(lán )西語など(🙊)が流(😗)れて来(lái )た。
「ホラ、勇(😠)の下に女の児が(🎿)居ましょう。上田で(💮)生れ(⏳)た児(🐂)です(🌐)……真実ほんとに(🐄)親の(🎡)言(yán )うこ(🧖)となど(🕚)は聞かな(🥡)い……苦しい時代に出(chū )来(🌿)(lái )た児(📴)はああいうも(📃)のかと思(sī )いますネ(😞)……ウ(🥔)ッチャリ(🧚)放しに(🦇)育(yù )った児(🌼)(ér )です(🐊)か(⏺)らネ(🍡)……子などに関ってはおられ(🕞)なかったんです…(🐄)…し(🍊)かし、考(kǎo )えて(🚇)見ると(🔱)、私(🏚)(sī )の家内(nèi )もよくやって(🤣)来ましたよ。貧(😓)(pí(🥀)n )苦に堪たえる力は家内の(🤨)方(fāng )が反って私より(🗳)強(🖍)(qiáng )い(🎓)……(🦖)」
「(🏈)そもそも大(🥃)弓(🐶)を始(shǐ )めて(🔀)から明(🐕)日で一(yī )年に成ります(🚧)」と仲間(😓)うちでは(🌂)遅く始めた(🐕)体操の教師が言った。
学士(🕎)(shì )は(📢)チビリチビリ(😍)や(🍳)り(🔈)ながら、(🛣)言葉を継いだ。
「どうです、我(wǒ(📦) )輩の指は(🧑)」
誘(🈵)うように(🕶)言う学(xué(🥗) )士と連立って、高瀬(lài )は(🍰)やがて校(🥗)(xiào )舎(shè(😏) )の前(qiá(💙)n )の石段を降(🈺)りた。
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