「(🔻)なに、(🎋)用がな(🎐)いか(💌)ら?」
「次(👨)郎(✍)さん(🏈)が女でしたら(🥧)、(😀)どうなさる?――」
と、朝倉(🕢)先生は、ち(🌵)ょっと思案しあん(💿)していたが(🌅)、(🌴)
新賀(🚉)はひ(🙋)ょうし抜けがして三人(rén )を(📘)ふりかえった。三人(🙁)(rén )も(🐊)おたがいに顔を見(jiàn )合わせ(🚕)ているだけである。すると(🤝)校長はもう一(🕊)度、(🤮)「いいかね、君(👕)らを(💌)信頼(lài )してた(🏪)のんでおくよ。」と、念(💕)を(📇)押(yā )し(📿)、(🐨)「じゃあ、(🚯)私(sī )は(👍)すぐ県庁に出かけな(🐨)けり(👉)ゃな(💿)らんから。」と(🥨)、あたふ(🥪)たと(🧥)帽子掛の方に行っ(🍠)て帽(mà(📫)o )子(🥫)を(✡)か(🥋)ぶった。そ(⛓)こで四人(💼)も默ったまま、校長のあとにつ(🚋)いて室を出(chū )て来た(🗒)、というのであ(🙁)る。
「そ(🕶)りゃ(🤶)あ、思う(🍇)でしょう。」
「そうかしら。」
「でも、それ(👞)は次郎さんがおっしゃるように、かえっていけないことに(🍴)なるかも知(zhī )れない(💝)わ。い(🍾)っそ、(🅱)こ(🍚)この(🍖)うちから学(xué )校に通(🏬)うこ(🈲)とに(🐔)し(😟)ては、どう?」(🏇)
「僕、馬田(🌦)(tián )と(🌹)同(tóng )じ(🔹)ク(💂)ラスですから、毎日(🐘)(rì )いっしょに帰ろうと(⛵)思えば(📫)帰れるん(🍑)で(🆑)す(⚾)。」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025