と呼ぶ子供(🚀)(gò(❣)ng )を見つけて、高瀬(🕸)は自分の家の前の垣根の(💈)あたりで鞠子(zǐ )ま(🦑)りこと(🥙)一緒に成(🍾)った。
「しかし、(😌)君、(🖋)その岩が好くなって来るから不思議だよ」と高瀬(🖍)は戯れて言った(⛔)。
(🐰)奥さんは聞かなく(🦌)ても可いこと(⛔)を鑿ほって聞(🏰)いたという(🥥)顔(yá )付(fù(✈) )で、(🌮)やや皮(pí(😹) )肉に笑って、復た子(😶)供(🏼)と一緒(xù )に鶏(jī )の方を見(🦍)た。淡黄な(🐅)色の雛ひ(🔭)なは幾羽と(🤸)なく母鶏(😴)おやどりの羽翅(chì(🥫) )は(✝)が(⚓)いに隠れた。
(🏕)仏(fó )蘭西(xī(🔁) )語の(🤲)話をする(🏿)時ほど、学士(shì )の眼(🍲)は華(❗)やかに輝く(⛅)こ(🚪)と(😅)は(🚘)なかった。
「そう言えば、仏蘭西の言葉というも(🏊)のは妙なところに(🤰)洒(sǎ )落しゃれを含んでますネ」
懐古(🔙)園とした大(🐞)き(🛫)な(🔢)額の掛(🍢)(guà )っ(📰)た城門を入って、二人(rén )は青(qīng )葉に埋(mái )れ(🌩)た石(shí )垣の間へ出た。そ(🥗)の辺(🤣)は昼(zhòu )休みの時間(⛎)(jiā(🔊)n )な(🥣)ど(⏫)に塾の生徒のよく遊びに来(lái )るところだ。高(gā(🤥)o )く築(zhù(📛) )き上げられた、大きな黒ず(🏰)ん(🐶)だ石の側(🏢)(cè )面は(🥃)そ(🌭)れに(🧐)附着した古苔(♉)と共(gòng )に二(èr )人の右にも左(🎓)に(🏾)もあった。
学(🚟)(xué )士(🚔)はこの(🆓)家(jiā )の(🛐)子のこ(🌥)となどを親(🎡)達(dá )に尋ね(📱)な(😮)がら(🖤)、手酌(zhuó(🚩) )で始(shǐ )めた(🕋)。
こう(🎟)な(🤲)ると教員室(shì )も大分(fè(🗞)n )賑にぎ(🕓)や(🏸)か(👶)に成っ(💍)た。桜(📧)井先生(shēng )は(🍖)まだ壮年(🚎)(nián )の輝き(🍌)を(🐧)失わ(🍎)ない眼付(🚄)で、大(🤖)きな火鉢(🚦)を前に控えて、盛(📶)んに(✈)話す。正(🌝)木(🌱)大(🚼)尉は正(zhèng )木(👵)大(😆)尉で強い香(🗣)のする刻煙(yān )草(cǎo )き(💀)ざみたばこを(🥇)巻きながら(🤫)、よく「軍(🗯)隊に居た時分」を持(➿)ち出(🚙)す。時には(🥝)、音吉が鈴を振鳴し(😽)ても(😾)、まだ(🏗)皆な火鉢の側に話(🔢)(huà )し込むという風(fē(⚽)ng )であった。
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