そ(🔶)れから、ちょっ(🌠)と柱(👛)(zhù )時計をのぞき、
「飯島(dǎo )なんか(🎸)も、(🐬)そうだろう。」
塾生たちのある者にとっ(😾)ては、(😚)朝(👗)倉先生のそ(🎅)う(📇)したやり(👳)方が、非常(📚)に皮肉に感(gǎ(🛐)n )じ(💞)られた。
「(🔆)妙みょう(😫)なもんだね(⬜)、選(📀)(xuǎn )挙(🈂)(jǔ )なんて。」
と、(🎿)次郎はちょっと考えて(🚊)い(⬆)たが(🏗)、
「今朝の鐘(🏧)をついた(🕟)の(🧀)はだれじゃな。」
(🏧)と、(😴)次郎は笑(⛱)(xiào )いながら、(🎆)
飯島は、いかに(🐹)も得(dé )意(yì )ら(🍊)しくこた(⚪)え(🎮)た。
(🃏)まっ(🍱)さき(🌻)にかれの目(mù )につい(🥡)たのは、田川だっ(🥨)た。田(tiá(🧞)n )川はいやに胸を張(🚀)り、軍隊流の不(🚁)動の(💀)姿勢で(🚛)しゃ(🤰)ちこばっていた。そして、次郎が肩かた(💿)から力をぬかせ(🍺)ようと、(🥐)どんなに(🔻)骨をおっても、なか(📮)な(💮)かそうはな(🤭)らなか(🎋)った。これに反して、飯島は(🏥)最初から、ごく器用に正しい姿(🌴)勢をとっていた。もしか(🏦)れ(👶)が(📈)、おり(🌶)おりうす目(🛏)をあ(🍒)けて朝(chá(📳)o )倉先生(shēng )の顔をのぞくよ(✳)うなこ(🛵)とさ(🚶)えしな(😎)かったら、かれの(😤)静坐(🛍)は、塾生の中(🗑)でも、最もすぐ(🐀)れた(😛)部類(lèi )に属していたのかもし(🐕)れ(👊)なか(🏞)ったのであ(📠)る(🥣)。
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