わたしは横(😪)浜(📤)のある橋のたもとからこの船に(🚻)乗(👃)(chéng )り(🧀)ましたが、ち(👠)ょうどお(🈶)天気(qì )都(dō(🤭)u )合(hé )は(😁)よし(🤴)、沖に(🍝)出(chū )てからは一ぱいに張った帆の力で近(🈺)海を渡(dù )るので(🌚)すから、(🎢)まるで青(🤼)畳の上(shàng )をす(⛄)べって行(💪)くよう(🌇)でした(🍰)。おてんとうさまが高(gāo )くなります(🐷)と(😎)、船では昼(🏒)(zhòu )飯を(🏹)出し(🤓)てくれま(😢)す。それは船頭がた(😷)いた(📦)こわ(🔁)いごはんと、たくあん(💄)のおこ(😄)うこぎりです。帆柱(zhù )のわきで潮風に吹かれなが(🕊)ら食べてみますと、そんな昼(🚨)(zhòu )飯(😌)が(🔬)実にうまい(🛎)と思いました。
仙(🍧)台(🙏)というところは城(chéng )下町(dīng )として発達(✖)したところです。ここには名高い城跡(jì(📱) )があり(🔚)ます(🌼)し、古(gǔ(🐘) )い士(shì )族屋敷の町があ(👺)りま(🛠)すし(😒)、む(📬)かしは市が立(lì )った(💇)ろうかと(🕓)思われるような辻(shí )つじがあります。ここ(💠)は東(🛎)北のほうの教育の(🏋)中心地です。ここ(🎬)にはいろいろ(🥐)な教育機関と(📼)いうものがあって、若い男女の(🦕)学生(shēng )たちが集ま(🍴)ってきていま(⚓)した。ここ(📉)は東北の都会と(🚀)いわれる(💇)く(🍗)らいのところで(🗨)、朝(cháo )晩の(🚎)空気(📢)からして(🕯)東(🍼)京(⬛)(jīng )あ(🥊)たりとはだいぶ違いま(🔓)す(🐝)。ここ(🗾)には(📂)静かな光(🥈)線がさしていまして、学(xué(🚟) )問でもし(🌼)よ(🐻)うという(⏱)ものには町(💪)全(🕞)体が北(běi )向き(🐓)の(👋)勉強(qiáng )部屋(wū )の窓(🕗)のようなところです。ここは(✈)阿(🎐)武(🎖)隈川あぶくまがわへもそう遠くな(🦈)く(🌎)、(🐚)一(📦)里(lǐ )ばかり行(😥)(háng )けば太平洋の(🚽)岸へも出られて、歩(🧣)き(🔲)回(🕴)る場(⏪)(chǎ(📧)ng )所に事を欠き(👀)ま(👊)せん。まあ、仙台(😟)へ着(😫)い(🌷)たその(🦗)晩(😍)から、思わずわたしはホッとしまし(🕤)た(🚛)よ。それま(🚁)で歩(🥕)き(🍚)づめに歩いてほんとうの(🌭)休息と(💨)いうことも(🎈)知(🐛)らなか(🎆)ったようなわたしは、ようや(✏)く(📌)のことで胸一(🎫)ぱ(🌎)いによい空(🥋)気を(✊)吸う(✝)ことのでき(🚍)る宮(gōng )城野みやぎ(🧣)の(👅)のふところへ飛びこんだよう(⛔)なものでした。
新規、新(🤯)規(🐺)、見るもの聞(wé(🐺)n )くも(⛅)のわたしには新規なこ(😶)とばかり。第一、自分のつ(🗿)とめに通う小諸(zhū )義塾(shú )までが、まだようや(🚔)く形(🚶)の整(💸)いかけ(🥘)たばか(🛳)りの(🎿)よ(🧓)う(🚕)な新(👉)規な学校でした。しか(🔚)し(🦐)、その義塾(😎)(shú )の二(🧠)階(📆)の教室から、遠く蓼(liǎo )科(🤚)(kē )た(📚)で(😈)しなの山(shān )つづきの(🌬)見える窓の(🐉)ところ(🚽)へ行って、そこ(⛽)から信州南佐久(🌻)(jiǔ )みなみ(🀄)さくの奥のほ(🖇)う(🈯)の高原地なぞを望むた(🛍)び(🕦)に、(🏮)わたしはよ(🎼)うや(🎫)くのことで静(📹)か(💧)に勉強のできるいなかに、もう一度自分の(⛅)身(shēn )を(😩)置いたように(🛶)思いました。その窓(🚆)の近く(🚚)には、小諸の(🈲)士(👅)族屋(wū )敷の一部の(🦒)草屋根も見(🛹)え、ところ(📼)どころに(🤕)は柳(📐)のこずえの薄く(🍛)青みがかったの(💺)もあり、ち(🏔)ょうど(🐌)わ(🐞)た(🚰)しが出かけて行ったころ(💴)はおそい(✒)春(✍)がよ(🚥)うや(💒)く(🍐)浅間のふもと(😆)に(🐦)近づいて(💰)きた時分(fè(🏘)n )でした。たとえ学舎(🐸)(shè(📿) )は小さくと(🖇)も、わ(♎)たしはほかの先生がたとともに働(dòng )くことを楽しく考えま(👌)した。
たいとさけがそ(📢)ろっ(👈)て出かけ(🥥)る(😓)とこ(🎦)ろでした。さけは白っぽい(🐶)腹掛(😻)けに身をか(🎆)ため、たいは赤いはち巻き(👄)をし(🏙)て(🌯)い(🎲)ました(📨)。
(🏏)仙(xiān )台(💚)というところ(🏸)は城下町(🦂)(dīng )として発達したと(🍨)こ(🔭)ろで(🤪)す。ここには名高(gāo )い城(🚚)跡(jì )がありますし、古い士族屋(wū )敷の(♎)町(dīng )がありますし(🍜)、むかしは市(📦)が立っ(🌎)たろうかと思われる(📨)よ(😭)うな辻(🦇)つじがあ(🔷)ります。ここ(♑)は東北のほうの(🔮)教(👺)育の中(✔)(zhōng )心地で(🔍)す。ここにはいろいろな教育機関(wā(📀)n )とい(🧞)うもの(📑)があ(⌛)っ(📺)て、若い(🔢)男(⬛)女の学(🙉)生た(🌩)ちが(🎒)集(😗)(jí )まってきていました。ここは(📠)東北の都会とい(🙀)われる(💱)く(🦀)らいのと(✡)ころで、朝(cháo )晩(🥂)の空気か(😭)ら(🛸)して東京(jīng )あたりとはだいぶ違(wé(🏕)i )います。ここには静かな光線がさして(🐐)いまして、学問(🌃)(wè(🍳)n )でもしよ(🌯)うというもの(🚉)には町全体(🌓)が北向きの勉強部屋の窓のような(🤑)ところです。こ(👝)こは(📤)阿(🏣)武隈川あぶくまがわへも(🤨)そ(🎭)う遠くなく、(🕰)一里ばか(👾)り(❓)行けば太(tà(📘)i )平洋の岸(⛱)へ(🍈)も出られ(❔)て、歩き回る場(❔)(chǎng )所に事(🔉)(shì )を(❣)欠(qiàn )きません。ま(🤹)あ、仙台へ(🙃)着いたその(🔕)晩(wǎn )から、思(sī )わずわた(🐯)しはホッ(👌)としました(♿)よ(👥)。それまで歩(bù )き(⛵)づめに歩(🌠)(bù )いてほんとうの休(🏃)息(xī )というこ(🌅)と(❣)も知らなか(🛂)ったよう(🆔)なわたしは、ようやく(⛰)のこ(🧗)と(🏈)で胸一(yī )ぱいによ(🗓)い空(🚞)気を吸(xī )うことのできる宮(gō(🏥)ng )城野みやぎののふ(🐗)とこ(📧)ろへ飛び(🕐)こ(🍎)んだようなもの(📞)でした。
まあ、わたしが借りて(🎥)自炊をしたのは、そ(🏊)んな茶丈の奥(ào )の部(💅)屋でしたよ(🥒)。そこにわたしは四(sì(🥙) )月(yuè )の末(🤠)から、(🤜)やがて梅(méi )の実(🗡)の(🏤)なるころま(⚽)で(🆒)いました。石山のお寺へあげる(🏿)ものだと言っ(❎)て(⚫)、(🌅)茶丈(🐬)の亭主(zhǔ )ていしゅが(🛵)庭に植えて(🦑)おく草花の咲(⤴)きだすのもそ(🦔)こで(🦉)した(🐕)し、(🐙)村(cūn )の子供が青(📢)梅を落(luò(📆) )とし(🌚)に来るのも(⛱)そこでした。わた(👝)しは庭づた(💤)いに(💝)湖(hú )水のほとりに出て、向こうにか(🍓)かるにじのような瀬(💸)多せたの長い橋(👚)を望(wà(🐙)ng )むことも(🎖)できました。時に(🆒)は茶丈のむすこが大津から帰って来ています(🌆)と、月のある晩(🎮)などいっし(🆗)ょ(🐨)に(🥂)湖水(💵)へ小舟(zhōu )を浮か(🌫)べ、(🤤)二人で(🙊)あちこちとこ(🈚)ぎまわりま(🚏)した。そんな時(shí(😃) )に舟の上で笛を吹いてわたしに(🤬)聞かせるのもこ(🏴)のむすこでした。
六(liù(🕶) ) わかめ売(🎃)り(🕴)
な(⛄)どと言われ(👵)ま(😄)すから、どんな年ご(🏀)ろのむすこさんかと思い(🅱)まし(🕤)た(🆓)ら(🚍)、まだ小(xiǎo )学校(xiào )へかよってい(✈)る(🌸)ほど(✌)の少年でした。そんなむすこさ(🍵)ん(🌥)が先生のよう(😅)な年老いた人にある(😿)こと(🔲)もめずらしく(✝)思(🚗)(sī )いました。
「いえ、それはお前さまの覚(jià(💼)o )え(🎏)ち(📢)が(🏭)い(🚓)でしょう。お前(qián )さまの言うの(🧞)は、たぶん(🍩)、お(💺)れの親(🚧)ざるのこと(🦋)でしょう。おれもあ(💊)の親(🌤)ざ(🛥)ると同じ(🐞)ように、長いことこの棧橋に暮らし(⭐)てい(⛪)ま(🗽)す。おれはち(🐑)いさ(🦊)い(⚽)時(shí )分からこの(😮)木(mù )曾川(⬅)(chuān )の音(🧙)(yī(🕜)n )をきい(🧀)ていますが、いくら聞(🤷)(wén )いてもあきないのは(😟)、(💔)水の声(shēng )です(🤤)よ(🚰)。」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025