さて、七(qī(👩) )月(😷)になって、お浜(bāng )から、俊亮(😳)にあてて一(yī(🛅) )通(⏹)の葉(yè )書が来た。
次(🍔)(cì )郎はそ(😴)っぽ(✡)を(🐃)向い(🎺)て、返(⭕)事をしなかっ(⛩)た。大(dà )沢(zé )は、(🐁)恭一(yī )と(🆑)顔見合わせて、微笑(xiào )しながら、(💌)
「(📤)だから、陰(yīn )ながら(🐧)バ(📌)ック(💆)して(🤞)やるさ(🔏)。僕だって、それ(🍝)はやるよ。五(🏫)年生に(🛸)も(⏹)話(🛺)せ(📺)ばわかる奴は(🍶)いるんだか(🕳)ら(🚑)、狐だ(🤫)けぐらいは何(hé )とか手出(🥞)しさ(💩)せん(⬅)ですむかも知れん。……四(sì )年(nián )生全体(tǐ )が(🚒)バッ(🚳)クするな(🐕)んて言うと、大(🌱)げさになるし、そうなると、五(🍨)(wǔ )年(📰)生だっ(💊)て負けては(🐪)いない(👌)だ(🦅)ろう。それでは学校(🐦)(xiào )が(🍓)大(🏐)騒ぎになる上に(🥄)、君(🎬)(jun1 )の(💋)弟(💐)のためにもかえって悪(🐈)いよ。四年生に侮(wǔ )辱(🥕)(rǔ )さ(🤯)れた上に、五年生全(🛁)体に(🐆)いじ(🥑)められること(🌪)にな(❌)るんだか(🧓)らね。……どう(👠)だい(😄)、諸(🆔)君、み(🌶)ん(🐧)ながそのつもりで(🌔)、目立たな(🦅)いよ(💙)うに(🈸)本田(😹)(tiá(🤩)n )の(💫)弟をバック(🙌)して(🔲)やろう(🕊)じ(🐡)ゃないか。」
「しかし、下(xià )級生をバッ(🎨)クし(👣)て五(🤐)年(🌔)(niá(🎩)n )生に対抗(kà(🌐)ng )するのは、やぶ蛇だぜ。来(👪)(lá(🕞)i )年は僕(pú )らが五(wǔ )年(💤)生(🛋)だ(💢)からね。」(🕶)
二(🥏)人(rén )よりもち(🦂)ょっとまえに、次郎(láng )も帰って来ていた。彼はも(🚒)う机(🍁)に(🈶)ついて、(🆔)日(rì(🆗) )記か何かをしきりに書い(🔈)ていたが、恭一の(🧡)あとから大沢がはいって来たのを見ると、思わ(🎍)ず(💭)い(🍦)や(🌋)な顔を(🏈)した。五年(🐃)(nián )生にしても老ふけ(➗)ている大沢の顔付や、その(🍒)堂々(🍂)たる体格が、恭(gōng )一(yī(🚦) )の同級(⏱)生だとは、彼にはどうしても思(sī )えなか(🚗)ったのであ(💳)る。彼の頭に(🏮)は、す(⌛)ぐ雨天(🌒)体操場(chǎng )の(🍘)光景が浮(😕)(fú(🖨) )か(📽)ん(🏑)で来た(🎨)。山(🌹)犬(🍶)や(🛐)、狐(🗞)や、三つボタンの仲間ではあるまいか。そう思う(🚚)と(🥨)、恭一がそんな生徒(tú )を(🛥)つれ(🎈)て来たのが、腹立(😭)たし(🐝)い気が(💑)した。彼(📊)は、しかし、仕方なしに、大(dà )沢(⏮)に向っ(🐵)て窮(qióng )屈(qū )そ(🔴)うなお辞儀をした。
(🦉)何よりも彼がなさけなく思(sī )ったのは、彼(bǐ )の同級(jí )生が――竜一や源次です(👸)らも――(✔)彼と親(➡)しくしてい(✏)るとこ(🧐)ろを(💴)上(⏱)級生に見られると、妙(➰)にそわそわ(🐕)して、彼の(🥓)そば(🚙)を離れようとすることだった(🌏)。彼(bǐ )はすぐ彼らの気持を(⏺)見(🍵)ぬいた。そして(⏬)心(xīn )の中(zhōng )でひどく憤慨した。思(♿)いきっ(〽)て彼(bǐ )らを面罵して(💹)やろう(🔸)か(🍯)と思ったことさえ何度か(📠)あった(🌊)。しかし(😝)彼はいつも(💝)そ(🥎)れを思いとまっ(😺)た(👔)。
(母さ(🍯)んやお(🔖)祖(💃)母(mǔ )さ(📵)んな(👝)んかを相手に(🈹)するの(👛)が、(🏇)ば(🏛)かばかし(🏈)い。)(🎤)
(👈)そ(🆗)の間に、彼は(🍑)、自分の着物―(🥪)―制服(fú )が出来(lái )るまで和(👯)服に袴(kù )はかま(🐺)だった(🌬)――が破け(😺)ていないかをしらべ(🏅)てみ(♋)た。不(🚵)思(☕)議にどこにも大した破損(🌻)(sǔn )はなか(🔃)った。た(⬛)だ袴の右わきに二寸ばかりの綻(zhà(🍳)n )びがあるだけだ(🥊)っ(🔐)た。時間割(gē(🍛) )をうつすために持って来てい(🎭)た手帳と、(📿)父に買っても(📋)ら(📧)っ(🎬)た(👯)蟇口とを懐に入れていたが、(🆎)それらは(🙁)無事だ(🐥)った。
彼は、そこで、ちょっとうし(✖)ろを(♐)ふ(🍑)り(👩)かえ(🗡)ってみ(🎊)た。する(🥁)と雨天(🕷)(tiān )体操場(chǎng )の中(zhōng )から(🛥)無数(🐒)(shù(😤) )の視線がまだ自分を(🏌)覗のぞいて(➿)おり、(🌫)その(🏿)視線の(🗂)一(yī )部(bù(🐡) )を遮(zhē )って、(👬)二(èr )人の五年(🛡)生が入(rù(👳) )口の近くに向きあって立って(🎼)い(✌)る(🥘)のが見えた。その(🤢)一(🗂)人は三つボタ(😡)ンであり(🎢)、もう一人は最初に演説した生徒(tú )だった。
(「一(yī )番(😩)(fān )」――「偉(✋)い人(rén )」――乳母やのお(🔔)き(🛷)ま(🤓)り文句は(🦏)いつ(🐅)もこ(🍛)れだ。乳母(🖲)(mǔ )やは、しかし、何(🍃)が(🔗)ほんとうに偉いの(😩)かわか(🌾)っているのだろうか。)
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