「学校がいやにな(🖕)りゃ(Ⓜ)しない。」
歩いて行(🤲)くうちに、(💅)山(🍱)犬や、(🧘)狐や、三つボタンのい(🐵)やな顔が(😇)ひとり(📎)でに思(📤)(sī )い出(♋)され(🎹)た(🎉)。しか(⬇)し(👫)彼(🐳)はもう、そ(🏆)れらをちっとも(🎭)怖(bù )いとは思わ(🌥)な(🃏)かった。それどころか(🍡)、彼らのまえに青(🐾)(qīng )い(🌴)顔をし(✋)て並んで(🛸)いた新(🤶)入(rù(🏹) )生(🥂)達のこ(⚽)とを思うと、(🐽)一種(zhǒng )の(🌥)武者(zhě )ぶるいみたような(🏄)も(🍫)のを総身(📼)に感ずるの(🕌)だ(🥏)った。
「そんなこと(🤼)頼(lài )むの、卑怯です。」
彼は、い(👰)つとは(⚡)なしに(🚻)、そんな気が(🌪)していた。はっきり意識して、そうなろう(📌)と努め(🕚)た(🌨)わけでもなかったが、中(🍠)学(🍂)に入学(📆)して(💟)以(🈳)(yǐ )来(lái )、日一(yī(🔀) )日と、母や祖母の問題(tí )がその深(shēn )刻さ(💱)を減じて行き、このごろ(⭕)では(➖)、よほどのことがな(🥜)いかぎ(🥝)り、たい(🐥)して気(🧠)(qì(🔈) )にもかからなく(🌠)なって来たので(🤕)ある。それは、(🍌)たしか(🔨)に、中学校という(🦈)も(🌴)のの空(🧓)(kōng )気が、彼(bǐ )にいろいろの新(xīn )しい問題をあたえ、彼(bǐ )の(🕌)関心(🏃)を、急(🥠)に家(🎄)(jiā )庭以外(🗯)の世界(jiè(🥋) )にまで拡げてくれ(🕳)た結果にちがいなかった。その(🎍)意(🕔)味では、(🐞)中(💱)学(xué )校と(🚜)い(🧤)うとこ(⤵)ろも、尊敬すべき先生(♟)がいるいない(🔯)にかかわらず、人間を成長(zhǎng )さ(🍨)せる何かの魔術をもったところだ、といえ(🤬)る(🧘)であろ(🛫)う(⛲)。
「平(píng )気です(🌡)。だって、(🐢)僕(🔚)(pú )、(🛒)何(🎃)も悪(✝)い(🍖)ことしてない(💿)んだから。」(🚢)
「(⛲)そう(🌾)か。……だけど、(✳)うちじゃ誰もまだ知(🗯)らんだ(🥦)ろう。」
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