「ええ。しかし、もう(📽)県(xiàn )庁でも見ているん(♑)でしょう。校(🦂)長先(🤥)生が県庁(🎶)にそれをもって行かれ(🏉)た(👝)そ(🕳)うですから。」
「(🤖)やあ、いらっし(💂)ゃい。……ついでに(🍑)これ(🚃)だけ書(🔶)いてしま(🚐)うから、ちょっと(😈)失敬(jìng )する(🛺)よ(🌄)。」
「見張りって、どうするの?」
「あたし(👶)、(⛏)こわいわ。」
(🚥)次郎は、ふ(🦀)しぎ(🈯)に(⬜)も思(sī(📘) )い、い(💄)く(🎙)らか滑(💽)稽に(🔑)も(🆗)感じながら、(🏈)歩(bù )き出(😒)そうと(😏)した(🖋)。が(🥓)、その(🖨)とき(🧝)馬(🌉)田(tián )のほか(🈲)にもう一人(🖥)、(🌈)彼(bǐ )の眼にう(🏀)つった(📑)人(rén )影があ(🔶)った。それは、土手(🖱)のずっ(🥢)と向(🧓)こうの方を小走りに走って行く女(🤬)(nǚ )学生(🔸)(shē(👕)ng )の姿(zī )であった。その制服(🌭)(fú )姿は、もううしろから見(jià(😯)n )たので(😈)はちょっと誰だか(🌙)判(pàn )断(🍓)がつきかねるほ(🅾)ど遠(yuǎn )ざかっ(💙)てい(📪)たが、次郎にはそれが道江だということ(🎽)が一(🔇)(yī(👠) )目(🗜)(mù )でわかった。
と、朝倉先生はし(🔱)ばら(👙)く考えこんだ(🌇)。それか(🐮)ら、伸びあが(🈷)るよう(❄)にして、生垣ごしに門(mén )の(🔈)方を見、何(😡)度も首(🍚)を(🥑)ふ(🙍)っ(👙)てい(🔫)たが(❕)、
「まあ、本田さん、しばらく(👧)で(🈺)したわね。さあどうぞ。先(xiān )生(📱)は(🙀)書斎です(🗑)わ(🐫)。」
馬(🥣)田はあざけるように(✏)笑(🔮)った。
朝(cháo )倉(🎢)先生の声は低(dī )かっ(🛏)たが、め(🐚)ずらし(🐅)く(🧜)憤りにみちた(🍖)声だった。次郎は、さっき自分が街角に(🏧)立(🦉)って考えている(🎊)時(shí )、変にじろ(😆)じろ自分の顔を見(⏬)(jiàn )て、二度(🔫)ほどそば(🐗)を(⛄)通(💉)(tōng )りぬけ(🔎)た四十近くの男(🛤)のこ(🕺)とを(💵)思(🌤)い(💤)起した(🎙)。
街角に立って考(kǎo )えこんでいた次(🚛)郎(👍)は(🏷)、思いき(😕)ったように(🏔)道(dào )を(🤑)左にとっ(🏵)た。
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