「君に、その(♍)話、しなかった(🌊)んか(🔮)。」
((🔜)今(📶)に、(🥞)僕だって、(💑)……)
「僕は五(wǔ )年(nián )生に友(yǒu )達(dá )が(🆚)いくらもあ(🕷)るんだが、これか(🏰)らいじめな(🍨)いよ(🐂)うに頼んでおこうか。」
彼はそん(😬)なふう(🥔)に(🎥)思った。また、お(🐼)芳との関(wān )係についても、乳(⛲)母(mǔ )やは(💗)いつ(🚔)まで自(zì )分(🏗)を子供だと思っ(😇)てい(💡)るんだろ(🔐)う、と(👒)いう気(🗄)(qì )がしていた。尤(yóu )も、この気持のなかに(🐆)は、何(🀄)かしら、(⛵)まだ割りき(🍒)れ(🐾)ないものが残っ(🏮)て(🐚)いた。ゆさぶると、底から(🥊)、(📜)にがいものが(📫)浮(💃)いて(✖)来(🍠)そう(💹)な気(🐑)さえした。「一番」や(🔇)「偉い人(😃)」を微笑を(🏻)もって読んで行く彼も(😿)、「(🐊)今度の母(mǔ )さん」のくだりになると、(😃)だから、いくぶん顔(yá )がひき(📄)しまっ(🔫)て(⚽)来(🎓)たのであ(🌜)る。
大垣校長の言(🎤)ったそんな言葉が、(🐐)今(🤤)更の(💏)ように強く彼(🐻)の胸(🕠)に(🤥)ひびいて来た。
彼は毎日むっつりして学(xué )校に通(tōng )った。
「次(cì )郎(🍖)ち(🤨)ゃ(🥨)ん、大沢君って、(🌳)偉(wěi )い(🙆)人だと思(👢)(sī )わ(♐)ない?」(🈯)
次郎は、そう(🔁)言われて(🗒)、まだ(📹)何(hé )か言い足(zú )りない様(🥚)な気がし(👢)た。そしてち(👍)ょっと(🛏)考えて(⛰)から(🗝)、(🍚)
「その新入(📂)(rù )生、よっ(🍰)ぽどすばしこい奴だな(📰)。」
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