「狐がわな(😽)に(🥪)飛(👦)びこん(🤵)だって! (🤙)そ(🗜)いつは面白(bái )い。いった(🏂)い(🤦)どう(🚢)し(🛍)たっていうんだい。」
(🖊)二人よ(😗)り(⛓)もちょ(✨)っと(🙋)まえに(🌏)、次(🍰)郎(láng )も帰って(🌜)来ていた。彼はもう(🥒)机について、日記か何(🙉)かをし(🔽)き(🔟)りに書いていたが(🕋)、恭一のあとから大沢が(💗)は(🥣)いって来たのを見ると、思(😐)わずいや(😥)な顔を(🕴)した(🔘)。五年生にし(🚈)ても老ふけている大沢(zé )の顔(yá(🎙) )付や、そ(📄)の(🗄)堂(tá(👟)ng )々た(🚚)る(⚽)体格が、恭(🎿)一(yī )の(🏫)同級(jí )生だと(📄)は、彼(🗺)(bǐ(⬜) )に(🕴)はどうしても思えなかったの(✅)である(🥃)。彼(bǐ )の頭には(🛣)、すぐ(🌶)雨天体操場の光(👀)景(🎨)が浮かんで来た(👗)。山犬や、狐や、三(sān )つボタンの(⏯)仲間(😴)ではあるまいか。そう思う(🅾)と、恭(🛂)(gōng )一(🚀)(yī )がそん(🚆)な生徒を(🏰)つ(🙄)れて来(lái )たのが、腹立たしい気がした。彼は、しかし、(🗳)仕方なしに、(👅)大(dà )沢に向(xiàng )って窮屈(👺)(qū )そうなお(🗓)辞儀をした。
「(👻)ちがいます。新入(rù )生(🕺)み(😿)んなの(🌆)ため(🎭)です。」
雨天体操場(chǎng )事件は、翌(🏰)日(rì )になると、も(🗣)う全校生徒の噂の種になっていた。恭一の教(🏻)室でも、始(shǐ )業前からその話でにぎ(🚙)やかだっ(🌠)た(🕌)。
「大沢(🏠)君(jun1 )っ(💟)ていうよ。僕(🤣)の親友で、同じクラスなんだ(✝)。」(⏳)
「(🥥)秩序を破(pò(🚵) )って、正(🍥)義が(😆)どこにある(🍣)ん(🏧)だ。」(🤧)
「むろんだ。個(📬)人(rén )の(🦂)問題じ(🔼)ゃつ(🔭)まらんよ(🚊)。」
他(tā )の一(yī )人が追っかけるようにた(🥁)ずねた。
「(🚙)ふうむ、(🤽)そうか。」(❕)
方々で(🦊)賛成の声(🤷)がき(🧢)こえた(🐮)。
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