「その心臓に負(🐶)けて、(🌓)い(🏕)やいや(🦁)な(🦄)がら(🦋)全(🎠)員一致いっち(🗓)の推(👖)薦(👩)(jiàn )す(📿)いせんをやったというわ(🛅)けか。」
そ(🦉)のあと、八(👈)時か(⛅)ら正午まで、「郷土(tǔ )社(♏)会(huì(🧝) )と青年生活」とい(👄)う(🚒)題目で、(🦏)朝(🎓)倉先(🎤)生の講義(🍕)(yì )があり、午後は屋(👭)外(wà(⬇)i )清掃(🔂)せ(🔞)いそうと(🆑)身(shēn )体(tǐ(💱) )検(🕸)(jiǎn )査(chá )、夜は読書(shū )会(🦇)や室内遊戯ゆうぎな(🏤)どで、開塾(🙁)第(🛹)一日(rì )の行(🍙)事(shì )が終わった。
次(cì )郎(lá(⛳)ng )は大(🈲)河の顔を見ると(🚿)、救われたよう(⤵)な(👜)、(💊)こ(🏆)わ(🈯)いような、変な気(qì )になりながら、(🍦)つとめて(📃)平静(jìng )をよ(📣)そお(🌅)っ(👍)てたずねた(💞)。
(🧥)次郎(😙)は、すぐ、事務室の前から玄(xuá(⏮)n )関にかけての掃(👮)除(chú(🧠) )を手伝(yún )った。朝(🥄)(cháo )倉(🍃)(cāng )先生も、そのうちに(🏬)塾長室から廊下(xià )に出て、(🦑)みんなの様(yàng )子(💢)を見ていたが、それもほん(🐷)のしばらくで、すぐまた塾長室にも(⏮)どり、椅子に腰こしをおろすと、その(⛪)まま何(🍶)か深く考えこんでい(😶)た。
塵(🕠)(chén )ちり(⛳)を廊(láng )下(🏨)に(✅)掃(sǎo )は(♉)き出すと、かれは(🐼)バケツに水(shuǐ )を汲(⛏)く(🚙)んで来(🔗)て、寝(🥎)間ね(🏯)ま(🌪)と(🥋)事務(👎)(wù )室(♐)と(🔞)に(👥)雑(zá )巾(🙊)ぞう(😠)きんがけをはじめ(🐃)た。窓をすっかりあけはなった、まるで火の気(🐼)のない、二月の朝(cháo )の空気(🚀)は、風(🚓)が(👊)ないためにかえってきびし(🎦)く(📪)感じられ(🈯)た。こ(💧)れまでたびたび同(tó(😫)ng )じ経験(yàn )をつんでき(🥁)た(⛳)か(🐑)れにとっ(👻)ても、仕(🍿)事(➕)は決し(🕌)てなま(🍬)やさしい(🏸)もので(🕙)はな(🌻)か(🍐)った。どうかす(🎳)る(⚾)と、手(shǒu )がし(🐣)びれるよ(🌊)うにかじかんで、(🏳)雑(zá )巾が思うようにしぼれず、また、拭(📽)ふいたあとの(🍐)床板が、(📜)つるつるに凍ることさえ(🍍)あるのだった(👽)。か(🗜)れは、しかし、二つの室(🔗)をす(📶)みか(📄)らすみまで(🔆)、たんねんに(📿)拭(😻)ふきあげた。
次(cì )郎は、朝(cháo )倉先生らしくない詭(🛎)弁きべんだという気(qì )がしてさびしかった。かれ(👾)は語(📛)(yǔ(✳) )気を強めて(⛪)言(👟)った。
(💮)この妙音をつき(👌)だした(🥑)小僧(🍨)(sēng )こそは(📁)、実(shí )に、後(hòu )年の(😳)森田(😍)悟由ご(🍓)ゆう禅(🤲)師(shī(🆒) )ぜんじだ(🙀)ったそうである(🐐)。
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