「さっそく会(huì )っ(🆗)てみ(🍨)たく(➖)なっ(🛴)たね(💘)。今(🗨)日、君(🌧)の(🖐)家(🔏)に行ってもいいかい。」
彼は(🙁)、いつとはなしに、(🎫)そんな気がしていた。はっき(🎙)り意識して、そ(♑)うなろ(🍺)うと努め(🎋)たわけでもなか(🔫)ったが、中学(🏥)(xué )に(🧤)入(🎤)学し(🚁)て以(yǐ(📸) )来(lái )、日(💷)一(😈)日(👻)(rì )と、母(🚘)や祖母の(🥈)問題(💻)がその深刻(👙)(kè )さを(👻)減じて行き(🤢)、このごろで(⚽)は、(♑)よほど(💤)のことがないかぎり、たいし(♒)て気にもかからなく(🍁)なって来たの(🗡)で(🌶)ある。それは(🈲)、たしか(💇)に、中(👟)学(🛬)(xué )校と(📘)いうものの空(kōng )気が、彼にいろ(👥)い(🚍)ろの新しい問(wèn )題(🎍)をあた(💳)え(㊗)、(🐟)彼の(🆘)関心を、急に家庭以外の世界(🕚)(jiè )に(😩)まで拡(🐘)げてくれた結果にち(🦋)がいなかった(🈷)。その意味(🐔)(wèi )で(🏤)は、中学(xué )校というと(🉑)こ(🌲)ろも、尊(🚤)敬すべき先(xiān )生(🆕)(shēng )がいるいない(😻)にかか(🌷)わらず、人間(🈁)を成長させる何か(🥛)の魔術(💖)をもったところだ、と(🍗)いえるであろ(❌)う。
次(🙉)郎の気(🆎)持(〰)は、(💂)恭一に(🐂)はすぐわかった。
「次郎だと、弟だが……」
「恭ちゃん、何(hé )か聞いた?」
恭一はいか(🤚)に(🌚)も不(💙)安(👳)そうな顔をして(🏗)いる。
彼は、じ(⛏)っ(🥢)と耳をすました。
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