(🏍)光(🏹)一は一(💀)礼して外(📚)へ(🔹)出た。
そのころ学校(🚁)内(🏗)(nèi )で奇(♌)(qí(🧖) )怪な風(🧟)説が伝わっ(⛳)た(🐜)、生徒(tú )の中で女(nǚ )学(xué )生と(🕎)交際し、ピアノやバイオリンの合(🍵)奏を(📿)したり、手紙を交(jiāo )換したり、飲食店(diàn )に出入りしたりす(🏺)るもの(🖋)が(📗)ある、いまのうちに探しだ(👽)して制裁を(🤱)加えな(👈)けれ(🏹)ば浦(🕷)和中(zhōng )学(xué )の体面に関する。
(🐭)千三(😼)(sān )は(🔡)たまらなく嬉しくなった、かれはボックス(✏)に立った。そ(🕒)れ(😎)を見て(🐹)光一は思った。
「そ(🍦)うか、うむ、あ(🔨)あへそ(👚)だ、はッはッはッ」
この声(㊗)(shēng )援と(🥗)共にここにおど(🕺)ろ(🕜)くべ(🏿)き(🗾)声援者が現われた(🚈)、(🕴)それ(🏬)は製(zhì )粉会社の職工四(sì )、(🐌)五十名(míng )と、木材(cá(🏑)i )会社その他の労働(🚷)者(zhě )、(🙋)百姓ひゃくしょ(🐦)う(✒)、人足(🤫)、馬夫(fū )ま(👖)ご! あ(🔶)らゆ(👴)る(🔑)貧(👶)民(🕌)階(jiē )級が一(👢)度にどっととき(🍋)の声(💨)を(💳)あげた。
「そうい(🔯)えばそう(😏)だ」(👊)と(📔)彰(zhāng )義隊は快然(rán )とい(🎗)った。
ふ(🌓)りかえるとそれ(🥂)は八(bā(🤟) )百屋(wū )の善兵(🌸)衛(🍳)であっ(👱)た、善兵衛はなによ(🏒)りも(🚵)野(🎣)球が好きであった、(⏬)野球(⛷)が好きだというよりも、野球を見ながらちびりちびり(💱)と二(🐱)合の(🥄)酒を飲(🤹)むのが好きなのである、か(🚠)れもあまり野(👶)(yě )球の知(📬)識はないほうだが、それでも覚(jiào )平より(🏡)はすべてを知っ(🍔)ていた。
つ(😳)ぎの打手(🔹)(shǒu )は敵の主(zhǔ )将(🌊)小(💊)原であ(🦇)る。ホームランか三塁か、いず(🧙)れにしても一点は取るだろ(🗽)うと(🕓)人々は思った、投手五大(🛤)(dà )洲(🥧)はじっと腕(wàn )を(🚱)く(🚼)んで捕(bǔ )手(shǒu )の(♌)サインを見(🤘)やった。第(💈)一(🕘)球は高目(✂)のカ(⬇)ー(♍)ブであった(💐)。五(🥒)(wǔ(🥋) )大洲はそのとお(🏊)りに球(🥟)(qiú )を(🏬)投げた(😬)。小原はボールを取る(🌝)だろうと思い(👥)のほ(🈯)か、かれ(👻)は(🆓)おど(🔶)り(🍙)上がってそれを打った(🚟)、球はショート(🎆)の頭(🆖)を(🍶)はるかに高く飛んだ、千(qiān )三はうしろに走った、と(➿)球(🐄)は(🕉)伸(🎣)の(🕦)びる(🛂)かと思いのほか、途中で切れて(📚)さか落としに落ちた(⤵)、ハッ(💌)と思う間もな(💹)い、光一は疾風し(♋)っぷうのごと(🔈)く本塁を襲(xí )おそう(📙)た、(💃)千三(🕸)(sā(✊)n )は(⏱)あわててホームに投げた(🍩)、球(🚴)は(😗)高(gā(💐)o )くネ(📱)ット(🥧)を打った。
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