「心苦しけれ(🏖)ば(📆)、君(jun1 )自身(shē(🌩)n )で(🗝)何(hé )とか(🥟)始末した(🐻)らいいだろう。原因(🎍)はもと(🎧)もと(🚷)君にあるん(🕡)だ(🍔)か(⛱)ら。……(👓)私(❗)は、板木の音(🥔)その(➡)ものを問(wèn )題にしただけ(📼)な(🦋)んだ。」
「おはよう。ここは何室(shì )の受(🚓)(shòu )け持ちで(🎭)し(🚴)たかね。」
朝(cháo )の行事は、まず室内体操には(👟)じ(👖)まった。それは友(yǒu )愛塾の(🤲)ため(👡)に特に考(🥡)案(🔎)されたもの(🚛)で、その指導も指(💽)揮(huī )し(👻)きも次郎(🥙)の役(yì )割だった。体(📏)(tǐ )操(🔣)が(🐣)すむと(🔓)、朝倉先生(shēng )の合い図で(⏺)静坐せいざに入(rù(🔜) )った。これは就(jiù )寝前(⬇)(qián )の静坐にくらべると、いく(😿)ぶんながかった(🕠)が、そ(🍍)れ(🍫)でも(🌜)、(📔)せ(🙇)いぜい十(shí )四五分ぐらいだっ(😧)た(🍐)。次郎は、今朝も足(zú )音をしのばせ(🔞)なが(📮)ら、塾生(🐐)たちの(🍘)姿勢(shì )を直して(🥃)や(📵)った。
それから(🚏)、朝(❄)倉(cāng )先(♿)生は、(🔨)何かおか(👔)しそう(💪)に(🤥)ひと(📱)りで笑ってい(🐫)たが(🍤)、
六 板木の音(💝)
かれは、窓(chuāng )ガラス、窓わ(🔶)く、板(🔏)壁、ふみ板(🍎)と、(🤴)上(shàng )から下へ(🏸)、つぎつぎに拭ふきあげ(⏺)て行(⛎)きながら、お(🥘)りおりそとをのぞ(🆔)いて飯島の様子に注意(🤹)(yì )していた。そのう(🚋)ちに、(🥝)飯(🎉)島は急に何か思(sī )い(✈)出した(🌝)よ(🛫)うに叫さ(🚱)けん(🤑)だ。
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