「同じクラ(👵)ス(🔶)の人(🏫)が、あの村(🕸)から一人でも学校に通っていれ(🛰)ば、毎(měi )日道づれ(🌗)が出(chū )来るんだけれど(🤒)ねえ(🔙)。……(⛺)まさ(🤜)か、次郎(🔰)さんに待ちあ(👩)わしていただくわけにもいくま(🔲)いし。……」
新賀は(📀)ひょうし(🐏)抜(bá )けがして(🏣)三人を(🌷)ふり(🖍)かえった。三(🌷)人もお(📛)たがいに顔(🏘)(yá )を見(jiàn )合わせている(🚈)だけ(🖼)である(🚡)。すると校(xià(😋)o )長(🈲)はもう一度、(🔕)「いいかね、(🛠)君らを信頼(🌑)(là(🚃)i )して(♈)たのんで(🐂)おくよ。」と、(💒)念(🌙)を押(yā )し、「じゃあ、私はすぐ(🏈)県庁(🆚)(tīng )に(🛷)出かけなけり(♍)ゃなら(🏣)んから。」と、(📉)あた(🥪)ふ(🔝)たと帽(mào )子掛(🕞)の方(fā(👄)ng )に行って帽(⛳)子をかぶった。そ(㊗)こで四(🆗)人も默っ(🚃)たま(🌌)ま、校(🏔)長(zhǎng )のあとについて(💦)室(😋)を出(🗓)(chū )て来た、というの(📋)である。
「(😟)そうかな(🗳)あ。し(😏)かし、僕たちが入学した時の(🦏)ことを考(🗨)えてみたまえ。五(🥨)年(nián )生(shēng )の鉄(⛹)拳制裁に(🎮)びくともしないで(💿)反抗(kà(🤸)ng )したのは、本(👋)田だけだ(🍢)った(👾)ぜ。」
「たっ(🔝)た今(👎)。僕、(🌎)道具(jù )をうちに置く(🕛)と、(😷)すぐ来(🚻)たんだよ。」
敏子はそう言っ(🚔)て立っ(🗣)て行った。
「話って何だい。」
馬田も、それ(😎)っき(📳)り口を(🆒)きかな(⛪)かっ(⤴)た。二(⭐)人は、かなり(🧥)永いこ(☕)と(🤕)、に(🖍)らみあったまま突っ立っていた。次(🐌)(cì )郎が(🖼)視線も手足も微(wēi )動びどうもさせ(🖲)なか(🏼)ったのに反して、馬田の視線(xiàn )は(🔋)たえず波う(🔡)って(🍇)おり(📺)、(🌹)そ(🤹)の手(shǒ(🎈)u )足(zú )はい(🛡)つももじもじと動い(🐚)て(🐷)いた。
「失敬(🎛)だとは(🐺)思わんのか(🏝)。」(💶)
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