「き(🕢)ゃつは一体生意気(🥉)(qì )だからぶんなぐるがいいよ」(🕷)
こうかれは(🛅)決心した。かれ(🎟)はす(🍗)ぐ手塚(🔹)の家(🈴)(jiā )をたずね(👬)た。ちょうど勝手(🕳)(shǒu )口に手塚の母が立っていた、光一は手(shǒ(💐)u )塚の母(🚱)がおり(➡)おり(🎬)三味線しゃみせ(🏑)んを弾ひいている(🌓)のを(🐘)見たこ(🥜)とがあ(😔)るの(🔧)で、いつ(😗)もなんと(⭐)なく普通(tōng )の人でないよう(🐆)な気が(🎱)する(💹)のであった。
ふたり(🌔)が草(cǎo )に(➕)座ってかつ飲(🧘)みかつ(👟)語(🈹)ってるうちに見(💔)物人は刻々こっこ(🆓)くに加(🙍)わった。中学の(💘)生徒(📝)は制(🎋)(zhì )服(fú )制帽整然と(🏵)うちそろうて(🦂)一(📳)塁(📖)(lěi )側(cè )に並ん(⭐)だ。その背後には中学び(➡)いきの大(😄)人おとな連が陣(zhèn )取っている、そ(🏫)の中(⏲)に光(🌩)(guāng )一(yī )の(🕖)伯父さ(🆒)ん総兵衛そうべえがその肥(✡)ふとった胸を拡(👐)げて汗をふ(🍂)きふきさかんに応(yīng )援(👰)者を狩(🌠)(shò(🍝)u )かり集めていた、か(🎱)れ(🦕)は甥お(⏯)いの光一を勝たせたい(🛥)ために商売を(👯)休んで(😙)やってきた(🔷)のである。
「プレーボー(👞)ル(😶)!」
「いか(✏)ん、(🔮)へそのところをつ(🍠)き(🥨)だすの(🛫)じ(📙)ゃ(💆)な(🏤)い、へそ(😮)の下(xià(😿) )へ食べたものをみん(👻)なさげてやるんだ(🧦)、いい(🗞)か、(🚎)胸(xiō(😱)ng )がせかせかして負けまい負けまいとあせればあ(😡)せるほど、下(⛎)腹がへこんで、肩(✉)先に力がはいり、頭が(🥞)の(⏭)ぼ(🍍)せるんだ(📗)、味方が負け(🌛)色に(🌎)なったらみんなへそ(🕯)に気をお(💀)ちつけろ、いい(🎽)か、わす(🚑)れるな、黙(mò )々塾も(🖊)くもくじゅくは一名へそ学校(🛐)だぞ、そう思え」(🔔)
(🐰)とつぎ(♿)には(♎)安(👲)場の(🚬)作戦が奇功を奏(zòu )そ(👞)うし、スクイ(🦅)ズプレーでま(☕)た一点を取った(🚘)。
と思(sī )う(🎼)間も(👼)なく(👔)かれは足をすべらし(🔘)た、喝(🆙)采かっさいの声が起(🐨)こった、球(⛄)は一直(zhí )線に中堅ちゅ(🎥)うけんの(🍲)方へ転(🆑)がった。千三の(🔞)目から涙がこぼれた。光(🏰)(guāng )一は早(🤩)(zǎ(😅)o )くも(📫)二(🥞)(èr )塁に走(♐)った。
一体あ(🈹)の家では手塚(💸)が学(🐋)校から帰(🔄)(guī )ったかどうかもよく知らずに(🏝)いる、(🍽)そ(🐏)れでは手塚が外で(🏠)なにを(🐜)して(🍘)るか(💀)を知らないの(🌿)も無理(lǐ )が(🕷)な(🚬)い。
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