朝(cháo )倉先生は、そ(🍥)れっ(🌇)き(🍥)り口(🆙)をつぐんでい(🖥)る。次(cì )郎はいよい(🕦)よ不安だ(🚄)った(🌓)。も(💾)し(💉)先生(🍖)の話が(👗)そ(🎖)れで(🍊)終わった(🛀)とすると、大河(hé )に対してはむろんのこ(💥)と、あとでほんと(🏭)うのこ(🚿)とがわかっ(😣)た場合、他(🆒)の(🏅)塾生たちに(🌶)対し(😄)て(📨)も、このままでは(🏡)決(jué )してい(🎰)い結果をも(😹)た(🛋)らさない(🆚)だろう。
「君(jun1 )のまじ(⚽)め(🎄)な常識(🏉)が(🐂)それを(⛱)許さないだろう。」
(💴)講(🚝)堂で(🐮)は(📤)、掃除はもうあらかた終(💽)わって、机(jī )や椅子いすの整頓せいとん(🎓)にとりかかるところだった(🔬)。そこは、第(😬)一室と第二室の共同(tóng )の受け(❇)持ちだったらしく、田川大(dà )作や(🥞)青(🕉)山敬(jìng )太郎などの顔(yá )も(🚹)見えて(🐽)いた(💻)。田川は(🌲)、例のしゃがれた、激はげ(🏈)し(♏)い号令口調(diào )く(📖)ちょう(🌶)で、ほ(🌬)か(🤚)の塾生た(🧡)ちを(🐏)せきた(🖥)てな(🚷)がら(🌈)、自分で(🉐)も椅子や机を運んで(🤩)敏捷びんしょ(🎓)うにた(🍔)ちはたらい(🕵)て(👃)いた(🔳)。これに反(⛅)して、青山の態度(✝)は(💴)きわ(🥌)めて(🏍)冷静だった(🌝)。か(🖲)れは、(🏤)田(tián )川の声には無頓着(🙈)むと(🐤)んちゃくなように、(🕢)並ならべられ(🍉)ていく机(💱)(jī )の列をじっとに(🚳)ら(🌏)んでは、そのみだれを正し(🥞)ていた。――二人とも、それぞれに室(🤑)長に選(xuǎn )ばれていたのである。
次郎は、それ(🎊)で安(🛶)心する(👷)気(qì )に(🥔)はむろんなれなか(⚡)った。しかし、夫(🤕)(fū )人がそ(🚡)んなことを言っ(🌭)て自分をなぐさめ(🗄)るために、わざわざ(😃)自分の室(🍡)(shì )にやっ(🔌)て来たのだと(🦄)思う(🈳)と、何か心(xīn )のあ(🆒)たた(🔥)ま(🤴)る思(🈵)(sī )いが(🚗)した。そ(⛓)して(🏇)、その日の(🍒)かれの日(rì )記の中に(⏱)、そ(🏮)のこと(🥃)が、今朝からの(🔶)できご(🔚)と(🌤)と(🤜)ともに、大事に書きこま(🔘)れてい(🕓)たことは、いうまでもない。
(📂)静かな空(kōng )気(qì )の(🐵)中(🐟)を、えぐ(💊)るよう(🤒)な(🤝)沈(shěn )黙(mò )の(🥟)数秒が流れたあと(👱)、(🚢)朝倉(🐰)先生の言(✔)葉が沈痛ちんつ(🏵)う(🔨)に(🚍)つづけられた。
「(🚰)田川君(jun1 )は、どうだね。」
大河は、それでも同じ調子で(🎊)打ちつづけ(🚕)ながら、
先生(🎙)は(🦀)、(🦐)次(cì )郎の顔を見ると、手帳をひらいたまま(🉐)、(🕗)たずねた。
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