奥(ào )さんは(🏟)子供衆(zhōng )の方(fāng )にまで気(🏰)を配りながら、(🏝)
と慰撫な(🌃)だめるよう(🚚)に言い(🌻)な(📫)がら、高(🐾)瀬は子(zǐ )供を連れて入口(kǒu )の(🐜)庭(⛺)へ入った。そこに(💂)は畠(tián )をする(🍧)鍬くわなどが隅(👆)すみの方に置(🎑)(zhì )いてある。お(🎯)島は上(shàng )あがり框かまちのとこ(🎄)ろに腰掛(💶)けて、二番(fā(😪)n )目の女の児(ér )に乳を(♏)呑(🧒)ませ(♉)ていた。
と鞠子は首(shǒu )を振っ(🐽)たが、間(jiān )も(🚿)なく母の(😤)傍(bàng )へ行っ(❇)て、(🌈)親(👞)子で(🍐)パンを食った。
とそ(😲)の人(🍽)(ré(🚐)n )は元(⏳)(yuán )気(🌏)な(🎩)調子で言っ(🎟)て(🆑)、更(gè(🍲)ng )に(💧)語こと(🏻)ばを継いで、
「この辺は(🚆)、まるで焼石(🔵)と砂(shā(🗂) )ば(👉)か(🍋)りのようなものでごわす(🚖)。上州(zhōu )辺(fǎn )と違(🤛)(wéi )って碌(lù )ろくな野菜も出来やせ(🐸)ん(🐱)」
「(🤝)まあ(⏮)、こん(🌟)なもので(🥫)し(🥙)ょう」
学士は一番(🗯)弱(😃)い弓をひいたが、熱心で(🎚)よく(📙)当るように成った。的も自分で(🦃)張(zhāng )ったのを(👱)持って(🎫)来て、掛(guà )け替えに行った。
塾(🎶)で(🈲)は(👐)更(🍰)に(🏁)校(🔽)舎(shè )の建(📮)(jiàn )増(🤑)たて(🤽)ましを始めた。教員の(🖇)手が足りなくて、翌年の新学年前(qiá(🔟)n )には(🏘)広岡理学士が上(🍃)田か(😠)ら家を挙げて引移って来た。
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