(😖)母が(🎷)「まあ/\」(🤱)と云ふと、
誰(shuí(🔔) )もなかつた。
「ホラ、校長さんがおい(🧣)でに(💴)なつてるど(🚧)。」(🎚)
側(♿)(cè )に(🛸)立(lì(🕎) )つてゐた巡(🥡)査が、(🛍)さう(🚇)云ひながら、腰にさし(🎺)てゐた鞘の(🔶)まゝの劍をもつて(😣)、滅多打(dǎ )ちに、(🕧)源吉(💟)を(💰)なぐりつけた。すると、二、(👎)三人(📚)の(🚃)巡(🕝)査も(🦊)よつて(🛥)きて(🔲)、ふんだり、(🔱)蹴(cù )つ(✝)たり(🙇)し(🏿)た。――源吉は(😠)、「夢(🤣)中」になつてゐた。それか(🐢)ら(🧞)少し手をゆるめた(😅)。
(💙)年寄つ(🐨)た百(🖊)(bǎi )姓が上(shàng )つ(🤲)た。―(🔣)―色々説をきいたけれども(😁)、(🛐)みんな「不義(📻)不(🌾)忠(🛑)」(💯)のこ(😨)とばかり(💶)だ(👉)、(⏩)と云つ(🐢)た。言葉(yè(🏕) )が齒からもれ(🍦)て、一言々々の間(🤓)に、シツ、(💩)シツといふ音(yīn )が入つた(🏺)。―(⛲)―地主樣(yàng )と(👀)自(🔋)分(♒)達(dá )は親(🛹)子のやうなものだ。若(🖖)い(➿)もの(🕺)は、それを忘(wàng )れてはならない。「い(🥫)やしくも」地主樣にた(📕)てつくや(🐏)うなこ(🛥)とは(🎎)しな(📉)いこ(🔈)とだ(👓)。「畑でも取り上げられたらどうする(🚰)んだ。」――(🎳)さう云つた。「お父アーン、分つたよ(🍰)。」と、後(🗼)(hòu )から叫んだものが(👤)あつた。終つてその年寄が壇(🈷)を下りると(🥐)、又ガヤ/\(🛳)した(🛂)。
年寄つた百(bǎi )姓達は、どん(⬜)なこと(🛷)があらうと、全く(☔)それは文字通(💷)り「どんな事」が(😸)あらうとたゞ「(🌪)仕方(🥏)(fāng )がない。」さう何(🏟)年(nián )も、(🏏)―(🛃)―何(hé )十(🏕)年(nián )も思(sī )つて(🍃)きて(🈴)ゐた。
――駄(duò(👽) )目だ、駄目だ(🚀)、駄目(mù(♑) )かも知れない(🤐)、源(🤩)(yuán )吉(🖤)はさう(🆕)考へた(🏸)。然(rán )し、え(🚁)ツ、口惜し(⛵)い、(🚥)「覺え(😤)てろ!」源(👊)吉(jí )は齒をギリ(🧑)/(🎊)\か(🚹)んだ(👄)。彼は何かに醉(⌚)拂(fú )つたやうに(🗒)、夢中にな(❕)つ(📴)て(🍡)ゐた(🛅)。
町の入口に、七、八(bā )人(rén )の人が立(🌁)つてゐる(🔮)のが、眼(yǎn )に(🐅)入つた。はつ(📊)きり人は分(🕒)ら(🏭)な(😘)かつた。が、(🏊)先(🌋)頭に立(lì )つ(🧒)て(Ⓜ)ゐたのが、(⌚)大きな(😝)聲で(🚅)呼んだ(🔕)り、自分の(💲)帽(🛰)子を振つて合(🚪)(hé )圖を(🍂)した。入(🌅)口の七、八人(🚩)は(🥘)動かずに(🚪)、(🧖)こつちの方を見てゐるら(📢)しかつた。向(xiàng )ふには分ら(🚕)ないのか、こつちから(🕢)の(🥂)合圖には(🏓)、何も(🔴)返(fǎn )事(🎯)をしてゐ(🤟)るら(⛳)しいしるしが無いやうに(👙)思はれた。
(🍳)源(yuán )吉達(🐟)は、もう雪も(🚹)固(gù )まつたの(💣)で、(🌜)山(shā(🏾)n )へ(🏄)入る時(⏲)期だつたけれども、(🌽)この方が(🌮)片(🤪)付くまで行けなかつ(🗄)た。それに今では皆(🌌)、そんな處(chù )でない、と思(sī )ふほど、興(⛏)奮して(🥅)ゐ(🗺)た(🏟)。石山の家に寄(🏠)り合つて、色々の話をきいたりしてゐるう(💟)ちに(🙋)、(💘)殊に若い百姓(🍜)などは、(🚨)「地主(🚲)つて不埓だ!」さういふ理窟(🏩)の根據が(✔)分(fèn )つてくる(🌌)の(🛂)が出てきた。始め「さうかなア」と(🦉)思(sī(🚯) )つ(🗯)て、フ(🕳)ラ/\し(🌬)た氣(🍞)(qì )持の(🐖)ものが、(🚛)「野郎奴」(🛌)な(♓)ど(🕝)と云(yún )つてきた(👫)。澤山集(🗼)ることがあると、校(xiào )長先生(🥚)は、手振りや、身振りま(🦉)でして、(📶)「佐倉宗五(🎢)郎」や「(📮)磔茂左衞門」などの義民傳を話してきかせた(🕐)。それが、處が(🛋)、理窟なしに百姓の頑(wán )固な(😮)岩ツころのや(🐟)うな胸のすき間々々から(🔊)、に(🏫)じみ入(rù )つて行つた。それから、笑談のやう(⛑)に(🛐)、「北(🦖)海(hǎ(💂)i )道(dào )の宗五郎」とい(🏴)ふ奴が、何(📪)處かか(😈)ら一(yī )人位は出(🏔)たつ(🙆)て惡(è )くない(🤮)だらう(🌎)さ、と云(yún )つた。すると、朴(📦)訥(👣)な(🐌)百姓は(💳)、眞面目に、考(📓)へこんだ(🚕)。
――(💼)お(😲)芳は札(zhá )幌にゐたうちに、ある金持の(🦁)北大の學生と(💧)關係した。そして(⤴)お芳が妊娠したと分つ(🔅)たときに、そ(📴)の學(xué(🌧) )生にう(🎋)ま/\と(🏫)棄(🏃)てられてしまつた。そ(🚓)の學(xué )生(shēng )の實(📹)(shí(🏚) )家は内地に澤山の土(tǔ )地(⭐)(dì )をもつた地主だ(📙)つ(🐥)た。
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