「ぼく(🛐)たち(⏸)、学(xué )生(shēng )時代(dài )の学寮が(📲)くり(🤧)ょ(😛)う(😟)生(📧)活を自治だなんていって、い(🛂)ばって(🤰)いたものですが(🐚)、本気にやろうとすると、実際むずか(🗡)しいも(🦆)の(👕)で(😅)すね(🚵)。」
「だが、考(📆)え(👨)てみ(🍈)ると、なさけないのは決して君ら(🚢)だ(🕙)けではない(🍖)。こんなこ(🧐)とを言(yán )って(🖍)いる私(sī(💱) )自身が、(🍗)今朝(🐑)は(🙆)、君ら(㊙)に対(❗)して重大な(😎)過失を犯おかして(🕟)しまった(🐔)よう(💤)だ(📢)。私(🎮)(sī(🤑) )は、さっき君ら(🚳)を非難(⬅)して、平気(👦)で自(zì )分の良(🛡)心を眠らせ(🍤)て(🔉)いる人(🎎)間(jiā(🐡)n )だと言った。また、君らの(🕙)奴隷根性がなさけな(😓)いとさえ言(🌔)(yán )っ(🏦)た。こういう言(🧢)葉は人間に(🔒)対(duì )する最大の侮辱ぶじょくの(🏧)言(yán )葉で、(🕞)心(🔢)に愛(💂)情をもつもの(🦍)の(🐋)容易(yì )に口に(⛽)すべきことでは(🐀)ない(🎱)。少くとも同じ屋根の下(🐝)(xià )で、一(yī )つ釜かまの飯をたべながら、(🌭)これから共(🔇)同生活を(✉)やっ(🌬)ていこう(🏸)とする人(🥍)たち(🍊)の間では、決(🛥)してとりかわされてはなら(🍖)な(🤽)い言(🚼)葉なのだ。しかるに(🏫)、私は、つい、(🛸)自分(fè(🚗)n )の感情にかられて、そ(🏟)んな(📞)言葉を(🏜)つか(🚥)って(🕞)しまった。それは、(😴)私(sī )に忍(rě(🧦)n )耐心が欠け(🚣)ていたからだ。いや、君(jun1 )らに対する愛情が(🌥)、まだ十(shí(🌏) )分でなかっ(🤲)たから(🥢)だ。私は、板木(mù(😫) )当番の乱(🏟)暴(🗺)(bào )な打ちかた(🌻)を非(fē(🗨)i )難(ná(🌦)n )し(🦗)ながら、自分自(🏠)身(🧢)で、それと(🍊)ちっともちがわ(🍥)ない過失を犯(fà(📺)n )してし(🥏)まった。私(sī )は、い(🏮)ま、それに気(⏫)がついて、心か(🎯)ら恥じて(🈹)いる。同(🍅)時に、私は、今日(👉)の私の(🍀)言(yán )葉が(🤗)、君らを強制(🚣)し(🚼)て、盲従もう(📪)じ(💦)ゅうを強し(🎻)いるよう(🔨)な(😻)結(jié(📖) )果(guǒ )にならないこと(🐿)を、心(xīn )から祈いのらずに(🍋)はいら(🌴)れ(🧤)な(🍴)い(🍼)。……く(😸)れぐれも言っておきたいのは、人(rén )間にと(🐓)って良(🐫)心の自(🥥)由を(🤒)まもるほどたいせつな(💬)こと(🤛)はない(🤬)、というこ(🏐)とだ。板木(mù(🌹) )の音で(🚕)あれ、先生(🔐)の(📓)言葉であれ、そ(🥞)のほか、そとか(🎆)ら与あたえられ(⏰)たどんな刺(🎺)激しげきであれ、それがきびしいから従(🉐)う、(😘)甘あまいか(🐟)ら軽んず(🕢)るというの(🉐)で(🍈)なく、君(jun1 )ら(🕠)自(zì )身(😟)の良(liáng )心(🏥)の自(zì )由な判(❄)断に訴うった(🏊)え(🔊)、従(cóng )う(🔬)べき(😼)ものには(⛔)進(🌪)んで従(🙆)い、従うべからざ(😽)るものには断(duàn )じ(🔉)て従わない(🎏)、と(🛰)いうようであってこそ(🌥)、君ら(🥞)はほんとうの人間だ(🗂)と(🐄)いえるのだ。私(🚍)は、愛情と忍(rěn )耐心が足りないために(🐫)、つ(🆒)い激しい言(yán )葉を使(❔)い(🚁)すぎ(💻)たが、(🥡)それも(🧔)、君(🚸)らに(🎯)、あくまでも良(🧗)心的・自(zì )主的に行(🎺)(háng )動してもら(🧚)いたい(💅)と願っ(🏀)ていた(🉐)からのことだ。私(sī )は私として(🤲)十(shí )分反(fǎn )省(🌽)するが、(🔠)どうか君ら(🏷)に(😝)も、(💷)私のその(💩)気持ちだ(👼)けはくん(🌛)でもらいたい(🆑)。そして、(🤠)その(🥒)意(🍠)(yì )味(wèi )で、私の激しすぎた言葉(🎙)を(💭)よいほ(💨)うに生(shēng )かし(🙎)ても(👗)らいたいと思(sī )う(➿)。――最(zuì )後に、私は君らとともに、永(yǒng )平寺の小(🦔)僧さんが、礼拝(bà(👯)i )らいは(🃏)いしながら(🥉)鐘(zhōng )をついたという、あの敬(jìng )虔けい(🔇)け(🀄)んな(📸)態度の意味を、も(🔰)う一度深(shēn )く味(wè(✋)i )わって、けさの私(💉)の話を終(zhōng )わることにしたい。」
「(🚳)新参し(💚)んざんの小(🍆)僧こぞ(🐁)うでござ(🚤)い(🦈)ます。」
「出(chū(✝) )してくだすってもいいじゃありませんか。」
それ(🖐)か(🥔)ら、ちょっと柱(🍢)時(🎿)計をのぞき、
かれは視(🚿)線を転じて、そっと先生の顔を(🥑)のぞい(🗼)てみ(🔢)た。すると、ふしぎな(🏴)ことには、(🐑)先生(🎱)のい(🌜)つもの端然たん(🍻)ぜ(⛩)んたる静坐(zuò )の姿勢(🎾)がいく(🍷)ら(🌎)か(🕷)くずれてい(☕)る(😵)。顔(🤭)をす(🚛)こし伏ふせ、その眉まゆの(🔗)間(jiān )に(📲)は深い(🆕)しわ(🐌)さえ見(jiàn )えるのである。次(cì )郎(láng )は(😰)、先生が(🍭)気分でも(🐂)悪くな(📲)ったのではな(✴)いか、と思(🌃)った(🔙)。
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