三(sān )つボ(✊)タンがはたから(🏗)口を出した。
彼にとっての最も(🐟)大(dà )きな(🖖)失望は、(🌂)彼の(🚛)教室(shì )に出て(🐫)来る先生の中に、権田(tián )原(yuá(🍿)n )先生(shēng )の(👷)よう(🌚)な人を、ただの一人(😻)も(🍈)、見(jià(🎛)n )出(chū )せな(🕥)かった(✴)ことで(🐺)あった。彼の眼に映(🍼)じた中(zhōng )学校(xiào )の先生という(🔃)のは、小(👗)学(xué )校(xiào )の(😍)先(🎛)生にくらべ(🍋)て、何(hé )か(👾)専門らしいことをほ(🍏)んの少(🎩)しばかりよけいに(🎅)知っているだけで、およそ人間ら(🛸)し(💠)いところ(🏭)を(🍌)少しも持(😘)合わ(👶)せない(🏰)人達ばかりだ(💼)った。貧しい知識(🏘)を教(jiā(🕛)o )室で精一ぱいにしぼり(🐂)出(🐪)すこと(💈)、点数や処罰で(🍿)生徒(➖)をおどかすこと、この二つの外(🍕)に(🍧)は、用(yò(🏢)ng )はないといった顔(🚱)を(🆑)してい(⛷)る(✝)人(🤚)間、(♍)それを次(🐯)(cì )郎は中学校の先生(shēng )において発(🆕)見(📿)した(🎹)の(🚦)であ(🌶)る。
彼は、じ(✨)っと耳をすました。
(二人は、自分(fè(⏳)n )のことを、(🍡)もう何か話(huà )し(🐉)あったにちがいない。)
「次郎君だね。」(😶)
と、自分で自(🕐)分を励(lì )まし、どうなり気(🦆)持(🌝)を落ちつけ(🛤)ることが出(chū )来(🤣)(lái )た。
「か(🤷)まう(✊)もんか、これも校(🐉)風刷(shuā )新(xīn )さっしんのため(⏺)だ(👱)。」
「いや、(🎨)ほん(🚅)と(🍔)うら(🧙)しい。さんざんなぐられていながら(🥖)、涙一(🚔)滴(👽)こぼさないで、じろ(😀)りとみんなを睨み(🙏)かえして(😅)、悠々ゆうゆ(🦓)うと帽(mào )子(zǐ )の塵(🐚)(chén )をはら(🚛)っ(🌻)て出て(🌶)行(háng )った(🔅)様子は、ち(💐)ょっ(👀)と凄かった(⬛)って言っ(🚣)て(👤)い(🥫)た(🏞)ぜ。」(🐆)
「(🕍)おい、(🍴)おい(😉)――(🍐)」
「どこ(🌯)の奴かね。……(🕝)おい、本田(🎀)君、知(zhī(♑) )ら(✡)んか。君(🧀)と同姓だが(👿)。」
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