と高(🐃)瀬(🤕)(lài )は(🎁)声を掛(🍒)けて、(📟)母屋(wū )おもやの横手から裏庭の方へ来た。
何(📈)となく寂さびれて来(🦀)た矢(shǐ(🕶) )場の中(zhōng )には、(🥣)古(gǔ )城(🕕)に満(💥)ち溢あふ(🤯)れた荒(💡)廃の気と(⏱)、(🗽)鳴(mí(🤨)ng )な(🦃)りを(🐶)潜めたような松林の静かさと(🚄)に加(jiā )えて、そこにも一(💆)種の沈(💦)黙(mò )が(💃)支(zhī )配(🦋)していた。皮(🦒)の剥は(🏜)げた(⏱)ほど古い欅の若葉を通して、浅(qiǎn )間(jiān )一(yī(♓) )帯(🥒)(dà(Ⓜ)i )の(🚭)大きな傾斜が五月の空(kōng )に(🛢)横(🥎)よこたわるのも見えた。矢(📌)場(chǎng )の後(hòu )にあ(⏭)る(🖐)桑(📼)畠(tián )の方からはサクを切(🈸)る百姓の鍬(➿)(qiāo )くわの音も聞えて来た。そこは灌木(😯)かんぼくの(💠)薮の(🕰)多い谷を隔(🍺)てて、大尉の住居にも近(jìn )い(🎏)。
夫婦(💇)は互に子(🌳)供(👥)のことを心(🦒)(xīn )配して話した。
と(🕊)鞠子(zǐ )は首を振った(💬)が、間もな(🆑)く母の傍へ行(👪)っ(👦)て、(📱)親子で(💠)パンを(📜)食っ(🥏)た(✝)。
塾の庭(🕟)に(💓)ある樹木の(⏺)緑(💡)も深(shēn )い。清(🤫)(qī(🏂)ng )すずしそうなア(❣)カシヤの(🗺)下(🐃)には(🌏)石(shí )に腰掛(🔣)けて本(😟)を(💮)開け(💒)る生徒(🔑)も(🍿)ある(🐉)。濃い桜(yīng )の葉の(🤦)蔭(🃏)には土(tǔ )俵が出(🌮)来て、(🈂)そ(😸)こで無(wú )邪気な相撲(⛵)すもう(❤)の(🔞)声が起る。この山の上へ(😙)来て(⬛)二度七月(🚪)(yuè(📨) )をす(🏤)る高瀬には、(🤖)学校(❌)の窓(chuāng )か(📸)ら見える(🕞)谷や岡(gāng )が(🌛)余程親(🗳)し(⛺)い(😻)ものと成って来た。そ(🗨)の田(tián )圃側(💬)た(🐹)んぼわきは、高瀬が行(háng )っ(😋)ては草を藉しき、(👃)土の(🌰)臭気に(🔯)おいを嗅ぎ、百(👠)姓の仕事(🚵)を(🍗)眺(tiào )め、畠の中(🔯)で吸う(🎉)嬰(yīng )児あかん(🚊)ぼ(⏱)の乳の音を聞い(👅)たりなどして、暇さえあれば歩(🕠)き廻るのを(🌑)楽み(🌝)とするとこ(🎶)ろだ。一(😱)度消えた夏(🍗)らしい白(bái )い雲(📝)(yú(🆎)n )が(🔨)復た窓の外(📫)へ帰って来た。高瀬はその熱(🚅)を帯びた、陰(🆔)影の多い雲の(🍖)形から、(😴)青空(🏥)(kōng )を流れる遠い(🅰)水蒸(zhēng )気の群まで、見分(🔻)けがつくよ(🍢)うに成(chéng )った(🛁)。
「私も一(🕝)つ、(🥡)先生のお弟子入をしましょう(🏑)かネ」と高(gāo )瀬が言(🌙)った。
「誰だ」(🏹)
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