朝(chá(🚕)o )倉(cāng )先生は(👱)、かつて次郎に、「現在の日(rì )本の(👖)指導層の大多数は、正面からは全く反(🚟)対のできないようなこ(👗)とを(🤐)理由にして(📥)、自分たちの立場を正当(♏)化し(💈)たがる(💖)きらいがあるが、そう(🌞)したずる(🏚)さは、ひとり(⚓)指導(🏠)層(céng )だ(🔚)けに限られたこと(❣)ではないようだ。た(🕉)いてい(🚹)の(📑)日本人(〰)は、何か(🤑)というと、表面堂(táng )々とした理由で自分の行(háng )動を(🔞)弁護したり、飾かざっ(📗)たりする。しかも、それで他人(rén )をごまか(🦎)すだけ(🦇)でな(👋)く、自(🏓)分自身の良(🆕)心(xīn )をご(🚄)ま(🏀)かしてい(🔯)る。それをずるいなどとはちっとも考え(👕)ない。これ(🌯)はお(👽)そろしい(🆒)こ(🧞)とだ。友愛塾の一つ(🎤)の大きな使(shǐ )命は、共同生(🖍)(shēng )活(🌥)の実践(😷)じっせんを(🏄)通じて、青年(nián )た(🕴)ち(🆗)を(🛡)そうし(👰)た(😛)ずるさ(✴)から救い、真理(🎟)に対し(🦀)て(🏣)もっと誠(🙃)(chéng )実(🌅)な人(rén )間(jiān )にし(🈴)てやるこ(🚎)と(🌝)だ。」と(🛴)いうような意味(🎧)(wèi )のこ(🗯)とを、いったことがあったが(🚠)、次郎は、便所(suǒ(🎎) )の中か(🤓)ら、飯(fàn )島(⌛)のう(✳)しろ(🐢)姿を見おくりながら、その言葉を思いお(🧛)こし、(📅)今(💰)さらの(🌰)ように、大きな(🏜)困難に(🦋)ぶっ(❓)つかった(😯)ような気が(🚊)し(🥂)たのだった。
「けさの板木(mù )ば(💌)ん(🌳)ぎの(🗡)音、どうでした?(🚊)」
「どの方面の希望者(🈯)が(🎻)多かっ(✅)たんです。」
「たいて(🔠)いは二(🥧)重(chóng )橋(qiáo )を見て(🏠)、それから銀(yí(🍜)n )座に行きた(🕓)がってい(🃏)たようでした。」
塾生たちのある者にとっては、朝倉先生(shēng )のそうしたやり方(fāng )が、(📚)非(👞)(fēi )常に皮(pí )肉に(👽)感じられた。
(🗯)道江という一女性が、間もなく、(🍳)自分(fèn )の(🏖)目のまえに(〽)現(xià(📑)n )われるという(🎧)小(xiǎ(🆓)o )さなで(🕴)き(🍾)こと(🐽)の予(yǔ )想(xiǎ(👢)ng )、――大(🌅)(dà )きな人(💢)(rén )間社会の運(yùn )行うんこうの(🦉)中(🥨)では、まっ(🌛)たくど(🕊)う(😷)でもい(🆘)いような、(🌅)そ(➰)うし(😙)た小(xiǎo )さ(😫)なできごとの予想(xiǎng )よそう(🐯)が、どう(💐)してこれほどまでに自分を(💄)まごつ(🛳)か(🦉)せ(🚹)、(🕢)自分の不断の(🐮)心(xī(😣)n )の修練を無力にするの(🐰)か。どうし(➖)て、(🕗)現在友(🍌)愛(🌴)塾(shú )におおいかぶさ(🛶)ってい(🕖)る(🥄)深(🗃)刻な問題以上(👛)に、(🦒)自(🤞)(zì(💡) )分の心をな(🔩)やま(🎬)すのか。女(🥥)性とは(♟)、(🖇)恋愛(👟)れんあいとは、いっ(🙎)たい何だ(🍍)ろう。それは、これま(🧛)で自(🐎)分(fèn )が考えて来(🏟)た人間生活(huó )の秩序(xù )と(⚡)は、全く次元のち(🏂)がっ(🔇)た(👫)秩(📄)序に属するも(🥎)のだろ(😡)うか。
(おしまいの、あの乱暴な打ちか(🍨)たをやっ(😭)たのが、自分(fèn )だ(💬)という(🔼)こと(🙏)は、すでに先生(🎩)に言(yá(🔧)n )っ(🕵)て(🍢)お(🥡)いたのに、先(xiān )生はどうしてそのことをはっきり言(yán )われないのだ(⏸)ろう。も(🈷)しそ(🎢)れ(🕷)が助手(🎓)としての(➡)自分の立場をまもってくださるためだとしたら、自分(🎣)は(✔)むし(🏖)ろ心(xīn )外(wài )だ。大河もむろん心外に(🍟)思っているにちが(⛪)いな(🆘)い。)
かれは、む(🥋)ろん、(🅾)そのことに気(qì(🤪) )がついていた。し(🛩)か(🍝)し、べつに気をくさらしてはいな(😀)かった。毎回開塾の当(👾)初はそう(🙌)だっ(♎)た(🎆)し、時刻(🥑)(kè )どおりに板(🎪)木(mù )が(😝)鳴(🌒)ることさえ珍めずらしかったので(🎥)、(🆕)今(🙍)(jīn )朝の(⚾)板(🏐)木(mù )当番の正確さ(⏳)だけでも上(👥)で(📀)き(🛥)だ(😄)ぐらいに(🍫)思(🆘)っていた(🔘)のである。
「ちょ(👆)っ(Ⓜ)とその気(qì )があ(🔟)るよ(📂)うですが、(🦈)軍(🚧)隊式です(📹)から、飯(👧)島(🌿)と(😆)は質(zhì )がちがいます(🔬)。気持(chí )ちはあんがい純真(zhēn )じゃないかと思(🌸)います(🍝)が……」
「(🖥)君は大(😧)河の思(sī )わくなんか(👎)を問(wèn )題にす(⛔)るま(💇)えに、君自身の(🎇)ことを(🕢)問(wèn )題(📈)にす(🤹)べ(🥂)きだと(🏊)思うが、(📌)どうだ(💊)ね。」
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