「これ(🥧)、繁、(🍟)塾の先生が(🦇)被(👳)入(📚)い(♒)らしったに御辞儀しないか――勇(yǒng )、(🦏)お前はまた何だ(👚)ッて(📂)そんなと(📩)ころ(☔)に立っているん(🖋)だ(🛸)ねえ(👂)―(🥨)―真(🧜)実(shí )ほんとうに、高瀬(lài )さん、私も年(➰)を取りましたら、気ぜわしくなって困りますよ―(🚼)―(👠)」
「こ(☔)りゃ驚いた。尺(chǐ )二です(🍹)ぜ。しっかり御(🔺)頼申(⚓)おたのもう(💂)しますぜ(👎)」と大尉は新(xīn )規な的(de )の(📸)方を見て矢を番つがった。
同(tó(🎩)ng )じ士(🐇)族(zú )屋敷風(fēng )の建(jià(🐌)n )物(🥩)でも、(🏷)これはいく(🍱)らか後(hòu )で出来たものらしく、蚕(🛁)の種(💉)紙をあきなう町の商(🎅)人の(♎)所有もちものに成って(🗝)いた。高(㊙)瀬(🦅)はす(👛)こしばかりの畠の(🛷)地所(🎾)を附けて(💐)ここ(🉐)を借りる(🧒)ことに(🗻)し(🍸)た(📪)。
「(🚗)しかし、高(gāo )瀬君、どうしてこんなに御(😋)(yù )懇意に(🤡)する(🚤)ように成った(♿)かと思うようですネ……(🛡)貴(guì )方(🐡)のとこ(🗡)ろ(🚓)でも、今(jīn )、(😖)お子さ(🐔)んは(🍨)お二人か…(✨)…実際、子供(gò(🤬)ng )は骨が折(🍠)(shé )れ(🚲)ますよ。お二人位の時はまだそ(🖥)れ(✨)でも宜よう御(🏫)座んす。私共を御覧なさい、(📵)あの通(🐛)りウジャウ(🐥)ジ(🕷)ャ居(jū )るんで(🍙)すからネ……(🈯)加おまけに、大飯(fàn )食おお(🤣)め(👝)しぐら(⌚)い(✨)ばかり(🌾)揃(🥩)そろって(🔊)いて」(🚳)と言いかけて、学士は思い出したように(🙁)笑っ(🚫)て、「ま(✈)さか(♿)、子供(📤)(gòng )に向(xiàng )って、そんなに食うな(🌒)、三杯位にして控(👃)えて置けなん(🥉)て、親の身(shēn )と(🔞)しては言えませんか(🧛)ら(🦖)ナ……」
(✨)とその時、学士は左の手をひろげて、半分しかな(📯)い(🏤)薬(yào )指(zhǐ(🍨) )を出して見(jiàn )せた(🈶)。
城(chéng )門前の石碑のあるあたりから、鉄(zhí )道の線(xià(🖖)n )路(lù )を(🙉)越え、二人は(😊)砂まじ(🙏)りの窪(wā )く(⛄)ぼい道を歩(🍢)い(🐦)て行(⏫)った。並(bìng )んだ石(shí )垣と桑畠(tián )との見(🐐)える小高(gāo )い耕地の上(👠)(shàng )の方(fāng )には(📀)大手(⛴)門の残ったのが裏(🎀)(lǐ )側か(🕤)ら望ま(🦌)れた。先(💞)生(🎗)はその高(gāo )い(📛)瓦屋根を(🍌)高瀬に指し(😴)て見せた(🐵)。初(chū )め(🤚)て先生が(🐣)小(xiǎ(🚣)o )諸へ(👒)移(👰)(yí )って来(lái )た時は(🦊)、そ(✡)の太(📌)い(🎋)格子(zǐ )こうしの嵌はまっ(📌)た窓と重い(💴)扉(🌝)の(🛺)ある城門(🎩)の楼上が先生の仮の住(🧀)居す(😲)まいで(💿)あ(👻)ったと(🍄)いう話をし(㊙)て聞(🛑)(wé(🕷)n )かせた―(⚓)―丁(🎑)(dīng )度、(🥗)先(🏷)生(🎅)はお(😪)伽(gā )話とぎ(🐇)ばなし(🦕)でもして聞かせる(🗞)ように。
高瀬(👝)も笑った(🎤)。
「広岡(🌦)先生が上田から御通(tō(🙃)ng )い(📘)なすっ(🥉)た時分から見(🗝)やすと、御(〰)蔭で吾(🗒)家うちで(🌛)もい(💩)くらか広く(🏭)いた(🚢)しやし(🚦)た(🍊)」
こう高瀬は濡縁(😽)の(📖)とこ(🗒)ろから、垣根(✒)(gē(🕤)n )越(👎)しに屋外(♍)(wài )に立(🥉)ってい(🐙)るお(🔈)島に(🍿)言(💥)った。
子(🥁)安は心か(🧓)ら出た声(🎇)で(🧢)快(🈺)活(huó )に笑っ(🥐)た。「ま(🔎)るで、ゴツゴツした(🏌)岩み(🤢)たような(🚇)連(lián )中(zhō(🛍)ng )ばかりだ」と彼は附添(tiān )つけたした。
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