日本《無 修正 女子 校生》2行目ライン
無 修正 女子 校生あらすじ
「僕、馬田と同じクラスですから、(👷)毎日いっしょ(😒)に帰(🤬)(guī(🌧) )ろうと(🍲)思(🐨)えば帰(🈳)れるんです。」
「次(💏)郎さ(📻)ん、今お帰(🌺)り(🌼)？」
ついこない(🥂)だ、(🍐)朝(cháo )倉先(xiān )生のことで道(dào )江(jiāng )と話(huà )し(⛅)あ(♍)っ(🔯)た時(🅰)、道(💣)江(jiāng )の(🕺)自(🎃)分に対する心づかい(🎢)を、あれほど無(wú )造(zà(⏭)o )作(😻)に、――考(kǎo )えよう(👮)では侮辱とも思えるほど(⏺)の無(🤭)造(🌐)作な態度で退(tuì )けた自分が(🧙)、きょうは、(🦇)た(🈁)とえわずか(😝)な時間にせよ、道(🔰)江の問題に夢中に(🍌)なっ(😟)て、朝(👂)倉先生のこと(😤)をまるで(🥗)忘(😡)れて(🍘)し(🛤)まっ(🌉)ている。何(hé )という矛盾(🛅)だろう。いや、何という軽薄さだ(❔)ろう。
「本(🐒)田のことだよ(😈)。あい(🐢)つ、朝倉(cāng )先生(shēng )の問(🗂)題だとい(🤦)うのに、昨(zuó )日から一(yī )言も口をき(🅱)か(🆚)ないのがふしぎだって(👀)話し(⛽)ているんだよ(🐜)。」
次郎は(🚴)、(🚆)ぐらぐらと目まいがするよ(🔠)うな感じだった。徹(chè )太郎は、(🐁)い(❎)つに(🧥)なく沈ん(💸)だ調(dià(🍙)o )子で、
彼(💅)は、し(🌾)かし、そ(♊)れか(㊗)らも(😸)、校(🚞)内を方々歩きまわって(👟)、上級(jí )の(⛲)生(shēng )徒(💂)たちが幾人(rén )かかた(🙉)まって話しているの(👋)を見(jiàn )つけ(🐢)ては、その仲間に入り、それとなくストライキを煽動する(🍸)ようなこ(📵)と(🚆)を言った(🤭)り、次(🥚)郎(📒)をけ(🤯)なしたり(😬)することを忘れな(🐵)かっ(👸)た。
「(🍴)ふむ。」と、徹太郎(🚡)は感(gǎn )心(xīn )し(🈲)たようにうなずいたが、「しかし、少し考(🎶)えが(🌉)足りなか(🍒)ったとは(🎩)思わないかね。」
次郎は、(🚟)それ(👤)でも一心に彼の顔(yá(🎡) )を(😥)見(jiàn )つめていたが、急に、何と(🐚)思っ(💌)たか、くる(🙅)りと向きをか(👰)え(🥑)、(⚫)彼を置(🔌)き去りにして、すたすたと歩(🥢)き出し(🚍)た。
「(🙁)血書のことが気に(Ⓜ)な(💕)るのか。」(🗄)
「(🌒)あ(🌓)ら、そう？」(🤾)
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