上(shàng )京(📪)後の来助老人が仕(shì )事(😈)場は芝の(🍿)高輪(🛅)た(🔯)か(🏣)なわ(🎤)にできまし(🏜)たから、(🐭)今(🚴)度はわたしのほうからたず(👙)ねて行ったこ(🛫)とがありま(👶)す。一(yī )人のお(🍆)弟(♏)子(😥)を(🍻)養子(zǐ )にして、いい相槌あいづちができましたとわた(😪)しに言(yán )って(🍣)みせるの(🕕)も、そこでした。当時の(🚲)刀(dāo )鍛冶として(🥪)も、老人(rén )は一番年長者(🌑)だそうでしたが、(😹)いい(🍵)刀(dāo )を打つ(🗒)ものがだ(🎁)んだん(🥁)なくな(🥫)り(🍑)ますか(👝)ら(🚎)、(♐)今(🤖)のうち(☝)に(🥑)学校(🥊)を造っ(📌)ておきた(🏬)い、そして刀鍛冶を育て(🔺)たいとの話(🌝)があったの(🍘)も、そ(🐯)こで(🎣)した。老(🤤)(lǎ(👠)o )人は(😰)また、一枚の厚(hòu )い鉄(😌)板をわ(🚏)たしの(🎨)前に(💜)取り出してきて見せま(📏)した。それ(🎀)は日清戦(zhàn )争(🐅)のかたみでした(🏔)。敵弾を受け(⚾)た軍(📒)艦の一(♉)(yī )部(bù )をあと(🎗)で修繕するおりに(🤨)切り取ったものでした。海戦(🤐)の記念(niàn )として、ある海軍将校(xiào )から一ふりの短刀(dāo )をその(💀)鉄板で作ってくれと(🚬)頼まれたとの話もそ(🍰)の時(shí )に出(chū )ました(🌑)。おそ(🌰)ら(〽)く来(❇)(lá(🔑)i )助(🗑)老人のよう(🚘)に、一生(shēng )を刀の道(⤴)(dà(🌉)o )にささげつくして(🥌)、(🏓)この世を(🥣)歩めば歩(📳)(bù )む(😲)ほど(🕞)明るい(🚔)ところ(🚅)へ(🕚)出て(🎡)行った刀鍛冶もまれでしょう。
一(🦆)(yī )方(🐜)(fāng )の(🦓)かわ(🙌)ずに言わせると、千曲(qǔ )川は犀川さいか(🧞)わといっしょ(🏏)になってからがいい(👭)、つま(🥪)り川(🔟)中島から(💛)下(🌩)しものほうがいいと言いますし(📰)、一方のか(🥦)わずはまた、臼田(tián )うすだあたりから(🧢)上かみ(🧚)のほう(💥)がいいと言い(💞)まして、たがいにそのことを争ったのです。ど(🔸)うあっ(⏱)ても(🍍)千(qiān )曲川は川下(xià )がいいと一方が言えば、い(🗝)や、川(🚕)上(Ⓜ)がいい(👰)と一(🍣)方が言い(🛅)張りました。
八 小湊へ(👞)
小諸か(🌖)ら(😳)は関せき君(🌲)という(💩)人がわ(🎮)ざわざ東(🗂)(dōng )京(jīng )ま(🌱)で出て来てくれまして、木村先生(🌔)はじめ(🥠)町(🈚)の人(📪)(rén )たち(🔞)のすす(♟)めを伝(yún )えてくれ(😲)まし(♿)た。関(🏄)君は(🚃)明治学院(yuàn )の出身(⚾)で、(🌎)わたしとは古いな(🍁)じ(🕷)みの間(🕢)がらで(🌮)した。当時(shí )、京都(🔅)の(🌬)ほ(🃏)うに(🕹)も教師の口(kǒu )は(🈸)ありましたが、わ(💸)た(🧑)しはい(🆑)なか(🔰)に退いてもっと勉強したいと心を決めまし(🧖)たから、報酬も(🍀)すくなく骨(🍃)もお(🤑)れる(🦂)小諸のほうの学校を選び(🙄)ました。そんなわ(🔲)けで、翌(🌷)年の四月には浅間の(⛩)ふも(🎢)とをさして、い(👊)なか(💪)教(jiāo )師として出(📋)(chū )かけました。
一(yī )〇(🕋) かわずの見(jiàn )学
そ(🧠)んな(🔻)ことも言い出すような人でし(😪)た(🥅)。
(🍡)墓は死んだ(🖊)者の(🅱)ためにある(🚯)のではな(🙄)くて、生(➕)き残(cán )る者(🚆)の(⬆)ためにあるのだ(👊)と、ある(🈁)人(rén )も(🤚)そう申しまし(🎙)たっけ。
それから(🚝)、来助老人は自作(zuò )の刀を取り出してきまして、
二(èr ) 松(🏵)島
三 (🛡)若いお友だちの死
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025