これをきいて黙(🥢)々もくもく先生(📱)は感歎した。
そのころ学校(😍)内(🍏)で(💯)奇怪な風説(🏿)が伝(yún )わっ(📚)た、生徒(tú )の中(👎)で女(🔉)学生(📆)と交(jiāo )際(jì )し、(😽)ピアノやバイ(👪)オリンの合奏をしたり、手紙を(🦍)交(jiāo )換した(🏞)り、飲食店(diàn )に出入りしたりする(🔜)も(🔬)のがあ(🐱)る、いまのうちに探(😓)しだして制(zhì )裁を(🉐)加え(🕋)なけれ(🔴)ば浦和中学(xué )の体(tǐ )面(📻)に関する。
へそ(🦌)の(🗜)秘伝をおぼえて(🔟)から千三はめ(👸)きめきと腕(wà(🎗)n )が上(shà(🗣)ng )達(dá )した。浦中(zhōng )と黙(mò )々は復讐戦ふくしゅ(🌅)うせんをや(🏤)る、(🤰)そのつぎ(⛵)には決(🚭)勝をや(🍗)る、復讐のま(🎣)た復(fù )讐(🏗)戦をや(🐟)るとい(✴)う風にこの町の呼よび物(wù )ものになっ(🐄)た。
「早く始め(📹)ろ(🎚)」
「(🔡)やる! きっと(🎗)や(🏭)る」(💍)と千(qiān )三はいった。このとき五(wǔ(🐔) )大(👭)洲は(🍊)安(🚭)(ān )打して一塁(lěi )をとっ(💁)た(❕)、(😥)つ(💀)ぎの(🎲)クラモウはバ(🌛)ントした(📛)、手塚(🍮)はそれ(🦑)を取って二塁(🛌)(lěi )へ投げよう(🎒)か一塁(🦓)へ(🎣)投げ(🖕)ようかと疑(yí(🗜) )惧ぎぐして(⛩)るうち(🧢)に(🏮)双方を(🙉)生(shēng )かしてしま(📹)っ(🐍)た。三番は千(🈺)三(👰)で(😥)ある。
「集まれい」と先生は号(🕣)令(lìng )をかけ(🤜)た(🚰)、一(😕)(yī(😇) )同は集まった。
「しかし、(🤒)諸君の中に活動を(🍏)見ない人がある(📠)かね(🏦)、どう(📦)だ」
「青木君(🥅)、ぼ(🌟)くの学(xué )校(xià(👚)o )へ(🛷)入学し(⏸)た(⚓)まえ(👸)よ」
柳(🈸)が(⚪)ダイヤモンドに(🐵)立(lì )ったとき(🚜)群集は(🎆)一(⏩)度に喝(hē )采かっさいした。実(shí )際(💺)柳の風采、そ(💞)の鷹(yīng )揚おうような態度はすでに群衆を酔(zuì(🥚) )よわした。それに対して小(xiǎo )原(🌸)の剛(🏮)健沈(🎯)毅ちんきな気宇き(🥞)う、ふた(🐮)りの対照はた(🎑)まらなく美(🎇)しい。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025