「父さん、仏蘭(🔶)(lán )西(xī )は遠い?」と(🆖)弟の方が訊(📁)(xùn )きいた。
「歌の(🔵)一つも聞かせて下(xià(🌑) )さ(🐇)い(🌍)」
(📌)まだ岸(🔇)本(🕠)は兄(🆚)の義雄に(💣)何(👍)事なん(🛒)に(🎂)も(🈺)言(yá(✅)n )出してなかった。留守中の(🔨)子(🎯)供(🏧)の世(shì )話ばかりでなく、節子(⛓)の身(😸)(shēn )の始(💒)末(mò )に(🌶)就(jiù )ついては親として(🐥)の兄の(🤟)情(qíng )にすがるの外は無(🌫)い(🤶)と彼も考(kǎo )えた(🚸)。しかしな(🎠)がら(🎴)、(🤹)日(🌇)頃兄の性質を(🕉)熟知(🔤)す(⚡)る(🐱)岸本(bě(⛔)n )に何(🕛)を言出すことが出来よ(🕎)う。義(yì )雄は(📒)岸本(❎)の家か(💂)ら(💃)出(📼)て、(✳)母方の(🔐)家を継(jì )いだ(🎓)人であった。民助と義雄(xióng )とは同(🌛)(tóng )じ先(xiān )祖(😃)を(➗)持ち同(tóng )じ岸(àn )本の姓を(🚰)名(♊)のる(⬇)古い大きな二つの(🆘)家族の(🗒)家(🐐)(jiā )長たる人達であった(⛷)。地方の一平民を以もって任ずる(👪)義(yì(🆑) )雄(🕹)(xióng )は(😟)、家名を重ん(🎴)じ(🐓)体(tǐ )面を重(chó(💯)ng )んずる心を人一倍多く有っていた(🕺)。婦女の節(😪)操は(🦐)義雄が娘達(🤥)のところ(㊗)へ書いてよこす(🍬)何よりも(🏪)大切(qiē )な教訓であっ(🏃)た(🍆)。こうした気質の(🍟)兄から不(🌨)日(rì )上(💺)(shàng )京するつも(👫)りだ(🤔)という手紙(🔀)を受取った(👠)ばか(😔)りで(😰)も、岸(àn )本(bě(🚥)n )は胸(🔻)を騒がせた。
節(jiē )子(🏂)は言(🛴)(yán )葉に力を入れて子(zǐ )供(📦)の手(⏭)を(✅)握(🍹)(wò )りしめ(💅)た。
三十(🕝)五
「(♏)岸(⛵)本先生(shēng )は真実(👿)(shí )ほんとに御酔いなすったということが御有(📜)んな(🤣)さらないでしょう」と髪(🤑)の薄い女(nǚ )中(zhōng )は(🐴)二(🔄)人の客の顔を(📀)見比べて(👹)、「先生(🈵)の(🔽)は御酒(jiǔ(📖) )もそ(✴)う召(zhào )上らず、御遊びも(⛩)なさ(🐎)らず、まさか先生だ(🐸)って女嫌お(🏆)んなぎらいだと(🌪)いう訳(yì )でもござ(😴)いますまいが(🚃)――」
と(🏒)繁が力を(👳)入れて言った。岸本は(🏋)この幼(yòu )少(📞)ちいさな子供(🐤)の力を借(♿)りて漸(🆘)(jiàn )よう(✅)やくの(👉)ことで身を起した。
岸本(😜)は節(jiē )子を庇護(hù )かばうように言った。長火(huǒ )鉢(🕓)なが(🎖)ひばちを間に(🖊)置いて(💔)岸本と対む(⏹)か(✅)い合(hé )った嫂(sǎo )の視線(xiàn )はまた、娘のさかりらしく成人した節子の方へよく向(🐆)いた。この(🎆)嫂は亡なく(🤴)なった(🥌)岸本の母(🌫)親(🚂)やまだ青年(nián )時代(dài )の岸本と一(yī )緒に、(⛺)夫の(📐)留(liú )守居(jū(😹) )をして暮した骨の折れた(🐨)月日のこ(🙈)とを忘れ(⚽)か(🚷)ねるという(🏵)風で、何か(👾)につけ(📉)て若いものを教え誨(🚅)さ(🏠)とすような口調で(🧖)節子(zǐ )に話し(🏔)かけた。遠(💷)い(🐈)外国の方で楽し(🍨)い家庭(tíng )をつくっ(❓)ている(😸)とい(🤟)う(🈸)輝子(zǐ )の噂(📤)うわさも出(🛌)(chū )た。
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