学(💈)士は華やかな大(dà )学時(🏮)代を(🐚)想い起したよう(👅)に(🉑)言(💘)って、その骨を(🗂)挫(cuò(👧) )くじか(👗)れた指で熱球を受け(🦊)損じた時の(🐪)真(zhēn )似(sì(👴) )まねま(📛)でして(🥀)見せた。
二人が塵払は(💱)たき(💦)の音(🔒)のする窓(chuāng )の(⛱)外を通っ(🧢)た時は、岩間(jiā(🕐)n )に(👰)咲く木瓜(guā )ぼけ(🙉)の(🤟)ように紅(hóng )い(🐏)女の(🥕)顔が玻(🔞)璃ガラスの内(🛷)(nèi )から映(⚾)っていた。
高瀬は戸口に立(lì )って眺め(⤵)ていた。
この高(gāo )瀬が僅わずかばかりの(📂)野菜を植え試(shì )みようとした(🏮)畠か(❕)らは、耕地つづきに商(shā(😮)ng )家の白(bái )壁(🍿)などを望み(🏥)、一(yī )方の浅(💬)い谷の方には水車小屋(🧢)(wū )の屋根も見えた。細い(㊙)流で近所(🏕)(suǒ )の(🍳)鳴(míng )ら(🐭)す鍋(🎠)な(🍐)べの音が(🥁)町裏(🐈)らしく聞え(🦃)て(⬆)来ると(🦖)ころだ。激(jī )しく男女の労(láo )働(dò(🏢)ng )する火(🚜)山の裾(👞)す(🔖)その(💥)地方(〽)に(💅)、高瀬は自分(fèn )と妻とを見出み(📐)いだ(🎻)した。
(✍)高瀬(là(🌑)i )の(🎸)胸(➖)に(🔣)眠っていた少年時代の記憶はそ(🐕)れか(🌔)ら(🗂)それと復活(🔛)い(👯)きか(🍵)え(🧡)って来(lái )た。彼(🔡)は幾(🥠)年(🍀)となく思出し(😼)たこ(⚓)とも無い生れ故郷の空で遠(👕)い山(👹)のかな(Ⓜ)たに狐(😭)火(⛵)の燃え(👟)るのを(🗻)望んだ(🧦)ことを思出した。気(💛)(qì )味の悪(🚘)い夜(yè )鷹よたかが夕(xī(♐) )方にはよく(👩)頭(tóu )の上を飛び(🍌)廻っ(🐎)たことを思出した。彼(🌺)は初めて入学した村(cūn )の(♎)小学(🛫)校(xiào )で狐がつ(🎹)い(🌆)たという生徒の一人を(🎥)見(jià(🌑)n )たことを思出(🛢)し(🌤)た…(💳)…(🚾)
何(🗼)(hé )処で教(jiāo )わるともなく、鞠子(zǐ )は(🎽)こんなこと(🚬)を覚えて(♏)来て、眠(mián )る前に家(jiā )中踊って歩いた(♑)。
「ほんとに(🥈)、御一緒に(✨)一つ遣ろうじゃ(🚊)ありませんか」
と高瀬(là(🌊)i )は妻(qī )に話した。
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