「お(🎚)着かえ(🗃)になっ(💂)てすぐおでましになりま(❓)した」
「(🐮)ぷ(🐘)う(🖱)ぷう(🤣)ぽうぽう」(📯)と(🌟)らっぱ(🐱)が鳴った。
「お(🌋)着(zhe )かえにな(🖇)っ(🍆)てすぐお(✡)でま(🐂)しに(🎅)なりました」
「手塚(zhǒ(🔡)ng )は(🐛)不(👀)幸な男(🔲)だ」
その日(rì )の試合は製粉会社の裏(lǐ )の(⛳)広(guǎ(🚸)ng )場でやることになった、中(🔔)学の運動(📝)場は修繕(shàn )のた(🏹)めに使用ができなか(🚠)った(🏤)、(🏯)朝からの(📴)快晴でかつ(✖)日(⛄)曜(yào )であるため(🧀)に見物人はど(😛)し(🎒)どし(🍢)でかけた、豆腐屋の(🎠)覚平は早(zǎo )く(🈷)商(🗨)売を(♑)しまって(🙂)肩にらっぱをか(🍨)けたままでかけた、見(🚑)(jià(🍀)n )ると正(🏺)面に大きな(🍙)網あ(🙂)みをはり、(🔍)白い(🤬)線(🥓)(xiàn )を大(dà )地(dì )に(🤣)引いて、(🛍)三ヵ所に大きな(💛)まくらのようなもの(⛰)をおい(🎢)てあ(🤝)る、二本(bě(🌘)n )の長(🌺)い線(xiàn )の両側に見(📎)物人が(🌦)陣どってい(👐)るが(🔤)、草(cǎ(🍣)o )の上に新聞(🔨)紙を(🏏)敷(fū )いて座ってるのもあり(🍔)、ま(📻)たむし(⛑)ろやこしかけを持ち出(⬇)したのもあった。覚平はかくま(🛑)で(🎏)野球(🈁)が人気(qì )をひくとは(🧐)思(sī(🎂) )いもよらなか(🧡)っ(🥨)た(🍛)。かれは野球とはどん(🧐)なことを(⏹)するものか(🕺)知(🍰)らなかっ(⏰)た。か(⏯)れは豆腐おけをになって町を歩(bù(🍬) )くとき(🙍)、おりおり子供等に球を頭(tó(📥)u )にあてられたり背骨を(📵)打たれた(🏩)りするのでむしろ野球に対(📸)して反(fǎn )感をいだ(🎹)いていた。
寄(jì )宿舎(🏿)に閉じこめられてかごの(💋)鳥のごとく小さ(⛎)くなっ(📛)ている師範(fàn )生の(💋)目から見ると、中学(xué(🚔) )生(🗒)の生(🛩)活(huó )はま(🗃)ったく不(bú )潔で(💬)あ(🏆)り放(fàng )縦(❕)(zǒng )ほ(🎊)うじゅ(🥥)うで(💯)あり(🕉)頽(🤥)廃(🧝)的(🗜)(de )たいは(🦌)いてきである。
「(🔫)女と合奏した(💏)り、手紙をやりとりするのはどうだ」
こうかれはいつもいった、だがい(🤙)ま(📡)きてみる(🆒)と(💗)子供等ばかりでなく(♏)、労(🐦)働者も商(shāng )人も紳士しんしも(🍂)役人も(🎍)集まっ(🍢)ている。
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