フェラ 動画《彼氏 と の sex》2行目ライン
彼氏 と の sexあらすじ
(🤜)次郎(láng )は急いで膝を正し、縁板に両手をつ(🔦)いた。
「朝倉(cāng )先(xiān )生が待(dài )っておいで(🏮)だ。」(💏)――昨(🧗)日(rì )父に(🎖)そう言わ(🌲)れたことが、彼(bǐ )には一日気にかかっていた。しか(🔑)し、なお(🙌)一層気にかかってい(🏙)たの(🌈)は(⏩)、血(xuè )書(🐭)(shū )を書いた自(🏉)分のことを先(🍡)(xiān )生が「かわ(🌡)いそう(🏻)に」(💧)と言(🔥)われた(🏘)ということだった。最(🍏)(zuì )初こ(😲)の言(yá(☝)n )葉(🧙)を(🥝)父の口をとおしてきいた時には、それがあま(🏨)りにも予期(📨)(qī )しない言(yá(🌔)n )葉だった(🉐)ため(🤓)に、た(🎚)だ面くらった(👘)だ(😯)けだっ(🐫)た(🌔)。しかし(〰)、彼にとって、朝(🧖)倉(cāng )先(xiān )生の言葉は、と(🖊)りわけそ(🔼)れが(🥫)彼自身のことに関して発せられ(🗣)た(🍽)場合、どん(🐡)な片(piàn )言隻(zhī )句せきくで(📭)も(👹)、(🐖)軽(🌸)(qīng )い(🌀)意(yì )味(wè(🛡)i )を(👄)もつものではなか(⚫)った。彼(bǐ )はそ(😑)のあと二(🌭)階にね(🔫)ころ(👵)んで、ひとりでい(🛵)ろ(🏌)いろ(😕)と考えてみた(💊)。言葉(yè )がありふれた(👡)簡単な(🔄)ものだ(🤴)っただけ(🗡)に(🥔)、(🤐)かえって意味がつかみに(🎗)くかっ(💟)た。もしそれ(🍔)が世間(jiān )普通(☝)の人の口を(🖼)もれた言葉(yè )だったら、血を流し(🍹)た(🤢)自(🍒)分に対(🕚)する同(tóng )情の言葉(yè )とも(🏺)解されようし(🔇)、ま(🤵)た県(😚)当局という大(dà )きな相手を向こ(🖱)うにまわしたことに対(duì )するあわれみ(🏩)の言葉とも解され(😇)よ(🥒)う。しかし朝倉(🐊)先生が(🎷)そん(🆎)な甘(🎁)いお(❔)座(👥)(zuò(🎾) )なりを言われようは(🔃)ずがない(🔩)。先生(🏣)の愛情(qí(🍹)ng )はもっと深(shēn )いの(💲)だ。先(xiān )生の言葉の奥(🚩)には(💺)いつも(🥖)きび(🏮)しさが(👼)ある。われわ(🚂)れ(🌶)の心をむち打って一歩(🐼)前進(😘)せしめないではおか(🐊)ないき(🐶)びしさがある。先生はあるいは自(zì )分を(😱)始末に負えな(🔣)い飛(🦈)びあ(🎆)がり者だと思われ(💊)たかもしれない。「かわいそう(🈶)に、己(🚄)を知(zhī(🌿) )らな(🚇)いの(🏃)に(♓)もほ(🌨)ど(🦃)がある！」それが先生(👻)のお(👮)気持(🏯)だった(🏝)のではあ(🌶)るまいか。
次郎(lá(⛵)ng )は(🎟)、詰(🙈)問きつもんするように(⛩)たずねた。
「し(🔼)か(💻)し、それなら(🍕)、な(💊)おさらこんな時には活躍しそうなも(🍹)の(⚽)じ(📊)ゃないか。」
この採(🖤)点表(biǎo )の波紋(wén )は決して小さ(🌶)くな(🏗)かった。押(yā(🛤) )しよ(🔵)せ(🎨)た生徒たちにまじって(✴)、あ(⛅)と(🚂)で(🌆)は(🛂)先生(shēng )た(🏛)ちまでが代る代(🔋)(dà(🎪)i )る(🧑)の(🔗)ぞきに来た。生徒(tú(🌊) )たち(🎮)は、採点表(biǎo )にの(🚝)っている先(⬜)生(🍯)(shēng )が(💆)来(lái )ると、一(yī )々その点数を大(dà )声(shēng )で叫んだ。中には、(🖼)備(bèi )考欄(lán )まで(🚉)読みあげ(🔨)る(♐)者(🗃)もあった。先生(🍊)の中(zhōng )には、自分で自分(🧞)の(🎍)綽名を(🍟)よく知っ(🦅)ている先生もあり、そうでない先(🕴)(xiān )生もあっ(🍋)た(🌑)が、そん(😷)なこ(😤)と(🤘)で(🔑)、どの先生(🦍)も(🐐)いやでも自分の綽名をはっきり知らさ(🐱)れる(🍏)という結果(guǒ )になった。もっと(🕒)も、中学の(🚨)先(🧚)生(shēng )で、自(zì(🤲) )分にかぎって(💼)綽名はな(🚿)いなどと安心(xīn )して(⛴)いるほどいい(📔)気な先生(🍾)(shē(🕒)ng )はないはず(👳)なのだから、それ(🏘)は大したことではなかった(⬅)かも知(♌)れない。しか(🏄)し、綽名(🏩)といっ(🎲)しょに、自分の点数(✅)(shù(🌜) )と(🥀)き(🎴)びし(➰)い評語(🔯)と(🥜)を知(🏖)らなければならなかったと(🍷)いうこ(🤲)とは、何(➖)といっ(👤)て(🧣)も最(zuì )近の大きな(🤩)試煉(làn )であった(🍠)に相違ない。あ(🀄)る先生は顔をひ(🌯)き(🧜)つらせてガ(🛎)ラス戸の(🕌)まえに棒立になり、(😃)あ(🎑)る先生は一たん顔を(🍛)まっかにしたあと、強いて微(wēi )笑をもらした(🀄)。しかしどの先生(shēng )も最後(hòu )には、自分にはまるで(👆)関係のない(🥢)ことだ、といったような顔(📟)をして(💫)その場を立ち去った。ただ「あざらし」先(🙁)生(shē(🌕)ng )だけは、その綽名が自(🍙)他共にゆるすほど有(yǒu )名になっていて、ごまかしがき(🤒)かなかったためか(🥓)、それとも、備考欄(🎓)にあっ(🎠)た(🍯)通り、事(shì(👖) )実粗野(🦕)の稚(😥)気ある性格(🗳)の持(chí )主であったためか、その大(dà )きな(😣)口を思(🚀)いきり横(hé(😜)ng )にひろげて、(🏗)よごれた上(🦖)歯を(🤳)むき出(chū )し、天井(jǐng )を向いた鼻(🕉)の(📭)下(xià )に灰(📃)色の(🏔)あら(🥓)いひげを針の(⛹)よう(♿)に立(🦀)て、内をのぞきな(📮)がら、「わ(⛳)っはっ(🍕)は」(🏇)と笑っ(🤣)た(🚖)。そ(🐱)し(💜)て、「(🍝)わ(🎓)しだ(🚵)けは合(🐰)格(gé )の見込(rù )があるちゅ(🌔)うのか。どうかよろしくたのむよ。」と言うと、くる(🍘)り(🔮)と(🌍)うしろ(👴)を(👔)向いて、(🥙)もう一度「わっはっ(🔉)は」と(🤚)笑い、歯(⚫)をむき出したまま、むらがっ(⛱)て(🤪)い(〽)る生徒たち(💺)を押しわけて帰って行(🔊)った。
「次(cì )郎(⛑)さ(💱)んが女で(🕷)した(🔬)ら、どうなさる？――」
(⬛)と(🛒)、うなるように言(🤕)ったが(✝)、
「僕(🌘)には、本田がそんな卑劣な男(nán )だとは(🔊)思(😡)えな(👙)い(🍏)がね。」
「ふうん、本田(🌰)か(🥍)。……あいつ(🎆)はだ(🏩)めな奴さ(🕰)。」
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《彼氏 と の sex》関連作品
フェラ 動画週次チャート