「そうか。ちょっと、たずねたいことがある(💢)。すぐ(🖨)、(✔)ここに呼んでくれ。」
「私はけさ、君らの中(zhōng )のだれかが打(💳)った板木の(🈚)音を(👭)聞(wén )きながら、ふと、この話を思い出(chū )した(🕗)が、それはおそら(🥃)く、けさの板木が(⛄)、(🔛)ここの生(shēng )活にふさ(❓)わし(🎨)い心をもっ(🔎)て打た(📷)れて(🤝)い(🏗)た(🕗)からだと思う(👆)。君(🧣)(jun1 )らの(🙆)耳(ěr )にあ(🈴)の音がどう響ひ(👗)びいたかは知ら(❣)ない(⌚)。しかし、私は、あの音から(🕙)、こ(🚡)の塾(shú )はじまって以来のゆた(🏻)かな感じを(🐂)うけたのだ。じ(📑)っくり(💐)と落ちつい(🎉)て、(🗯)すこしも軽はずみなと(👟)ころのない(🚡)、(🥓)また、(🥀)すこしも力りきんだところのない(🥖)、(🎢)おだや(🌳)かな、そして辛抱しんぼうづよい努力、――(🏪)心の底に深い愛情を(🏗)たたえた人だけに期(qī )待(🥂)しう(🔏)るような努力(lì )を、私(sī )はあ(⛅)の音(🤘)(yīn )から感じと(🦁)り、こ(🏵)れこそここの生活を象徴(🍃)し(🍝)ょうちょうす(🗓)る(🐴)響きだと(🐹)思(🎮)っ(🍖)たのである。―(🤓)―私は、(🎤)し(🎬)か(❓)し、奕(yì )堂(🎤)和尚(shàng )のよ(🍨)うに、(😲)だれが、(🕴)どんな気持ちで、今(jī(🎏)n )朝の(😚)板木(mù )を打(dǎ )った(🐿)かを、しいて知りたいとは思わない。それは(🦅)、も(😖)と(📼)もとここの(🐔)生(shēng )活で(🐼)は、だれ(👽)がどんな(👴)働きをして、(😨)ど(🧖)んな名誉めい(🦏)よ(🦅)を担(🔙)になう(🔷)か(🐲)と(🍱)いう(🤵)ことは、あまりたい(🏄)せつなこと(♌)で(🕚)は(📆)ないからだ。ここ(🚽)の生(shēng )活でたいせつなのは、名でなくて実(🙁)であ(🤜)る。心である。その(🏢)心がむだ(🐚)に(🐨)な(😄)らな(🌗)いで、共同生活全体(tǐ )の中(⏮)(zhō(😨)ng )に生か(🔠)されて(🚲)いけば、(✨)個々の人(rén )の名などは、しいて問(🌷)題に(😬)する必要(yào )はない(🥍)。そ(🚢)う(🥗)いう(🚀)意味で、私(sī )は、今(💾)朝(👢)のような板(🍥)木の打ちかたをする心をもっ(🌟)た人が、(🍰)君(🕕)ら(🦈)の中に、(🍏)少なくとも一(🎻)人だけ(🌐)はいる、(🕺)と(😇)い(📏)う(🤶)ことを知(💃)(zhī(🍶) )っただけ(💶)で満(⛄)(mǎn )足したい(🌠)と思う。そして、(👓)その一人の心が、おた(🕯)がいの(🐋)生(shēng )活の中に、すこし(⏪)もむだにならないで生(shēng )かされて(😱)いくことを(🤝)、心(xīn )から期待(🚦)したい。……つまり、愛情に出発(📧)した(🚗)、(🎶)おだや(😦)かな、しかも辛(🦐)抱(👣)づよ(🍸)い努力(➖)、(⏰)そう(📨)いう努(nǔ )力(lì )を(🚫)、単に(😫)板木を打(dǎ )つ場合だけでなく、(😚)すべての(🌨)場合に払(✂)はら(📢)ってもらいた(🎯)いのである。…(💃)…名を求(🍡)め(🗳)ず、ひたすらに実(🍄)(shí )を捧(pě(🛂)ng )ささげるとい(🐍)う(🐑)気(📔)持(🏀)ち(📫)に徹(chè(👒) )て(🥛)っして、そういう努力を、みんなで払(🔊)ってもらいたいのである。――」
と(🛃)、(🕋)大(dà )河(hé )は(✡)槌を(🚟)ふるいながら、(🛄)こた(😓)えた。
「感(gǎn )じたとも。あんな落ちつ(🕢)いた打(🅾)ち方(fāng )は今日のような寒(hán )い朝に(🚏)は、なかなかできる(😮)ものではないよ(🥑)。」
(🐪)朝(📛)(cháo )倉先生は(👂)、手に(🛋)もっていた(〰)塾生名簿を畳たたみ(👊)のう(🤬)えになげだ(💠)し(💀)て、腕をくんだ。そし(🙉)て(🆓)、か(🥋)な(🍘)りながいこと、(🐎)眼をつぶって(🎳)だまり(🔋)こんでいた(🥝)が(📴)、やがて眼をひら(👱)くと(🍄)、ちょっと飯島(🏆)の(💩)ほうを見たあと、みんな(🌺)の(🏁)顔を見まわ(🤟)して言っ(🐺)た。
「そ(🔴)ういうと(🐧)、(🤜)ゆう(🔔)べの(🦓)室長(zhǎng )選挙も何だ(🍉)か(📻)変だ(🦖)った(🎩)ぜ。」
それ(🔞)は第(🏴)二の笞だった。しかも、第(🎀)一の笞(🏧)よりは(🛤)るかにき(🦓)びしい笞(📰)だった。
じょうだん(🏓)めかし(💈)て(🍒)、そんなこともい(🔘)った(🌉)。ゆう(🐞)べ各室で(🖖)就寝(🙇)前に行なわれた互選ごせん(🐳)の(🔖)結(jié )果、か(🈲)れは第五室(shì )の室長にな(🎂)って(👷)いた(🐈)のであ(🥥)る。
ただ、組織に(🛥)関することで、室編(biān )成(🐔)のほか(👙)に、生(shēng )活(huó(📘) )内容の面(miàn )から(👙)、いろ(👻)いろ(🆘)の部が(🕠)設けて(🚻)あり、(🏝)全員が期間(🔀)中に、一(🐄)度(🔎)はどの部の仕(😳)事も体験(👚)するという仕組(zǔ )みになって(😝)いたので、その運(📱)(yùn )営の方(👺)法や、(🎹)人(rén )員の割(gē(🌵) )り当て(🎩)などについて、いろ(🙊)いろ(🥉)の質問(🍷)が(⭕)出、(🤮)その説明に大部分の時間がついやされたのであった。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025