(📯) (🐫) 十
見物(wù(🍄) )人(🚫)は(🌓)拍手喝(hē )采はくしゅ(🍁)かっさいした、(👖)すね(😅)あてとプロテクターを(🔎)つ(🐟)けた(🔝)肩幅(fú )の(🌁)広い(🔔)小(🥜)原(yuán )は、マスクを(🕴)わきにはさみ(🎧)、ミッ(🌔)トをさげ(🚎)て先(xiān )頭に立った、それ(💗)につづい(🔘)て眉目(👾)秀麗(⛽)(lì )び(🚕)もく(💰)し(👗)ゅう(🌁)れいの柳光一(yī )、(🕣)敏捷びん(🖍)しょうらしい手塚、その他(🤨)が一(🏠)(yī )糸(jiǎo )みだれずしずかに歩を運(🔯)んでくる。
の声が鳴(🌧)りわたった。ち(📤)ょうど(🎒)そのとき黙々塾(📓)(shú )もくもくじ(🔷)ゅくの(📻)一隊が入場し(😔)た。
「今(♿)(jīn )日(rì )き(➿)ょうは休(xiū )むよ(🛡)」と安(🐣)場はいった。
「ホームイ(😹)ン」
「そ(🦔)れは(🚰)ぼくもよくないと(📷)思う、しかしそんなことは忠(zhōng )告ですむ(📘)ことだ、一度忠(🙌)(zhōng )告して(😸)きか(👌)なかったら(🧒)そのときに第二(🧀)(èr )の方法を考(👺)えようじゃ(🍅)な(🌀)いか(😔)、ぼくは(🥙)生蕃せいば(⛩)ん(🔞)の(💛)ことでこりた、生(🥟)(shē(🤪)ng )蕃は決(🧘)して(⛓)悪(⬇)いやつじゃな(🚁)かっ(🚉)た、だ(🗃)があ(💟)のと(🏾)き諸君がぼくに同情し(📶)て生蕃を根底か(📶)ら(📔)にくんだ、そのために彼(bǐ )はふたたび学(🐪)(xué )校へくることができなく(🔧)なった(🌯)、ぼ(🔯)くは(🤴)いつもそれを思うと、(🆘)われわれは感情(qíng )に激げきしたため(🆒)に(🦕)ひと(🙀)りの有(yǒu )為(🧡)ゆう(🎺)い(🈸)の青(qīng )年を社(🗽)(shè )会(huì )から葬ほう(👈)むる(🅾)ことになったこと(😹)が実(shí(🎍) )に残念で(🍉)たまらん、人を罰するには慎(shè(🐅)n )重しん(♎)ちょうに考えなけれ(🤚)ばならん(📙)、(🎈)そうじゃ(🐭)ないか」
「そうか(🤛)、かにが一ぴきは(🙉)いってるよ(🏜)うな(🕡)気がす(🚵)るよ(😏)」(🌀)
じっと目を閉(bì )とじて祈念するとふしぎに(🔎)も勇(🤢)気が次第(💀)に全身(shē(💖)n )に充満(mǎ(🥧)n )する(🌹)。朝飯をすまして塾へゆ(🌈)くと安場がすでにきていた。一(👸)分時ぷ(🥇)ん(⏲)じの違いもなく全員が(🕹)うちそろうた。そこで先生が(😂)先(xiā(🤣)n )頭になっ(🐊)て調神(shé(🌏)n )社(🔜)つきの(🎊)み(🎧)や(🎬)じんじゃへ参(cān )詣(🏏)する、(🗒)それから例の空(kōng )あき地ちへで(📱)て(🐧)猛烈な練(👶)習をは(📰)じめた(🌮)。
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