生徒せいとは知(🍈)し(🏜)らない人(rén )ひとか(🤘)ら(🚼)斯(🔅)(sī )樣(📅)(yàng )こ(🔣)んなこと(🔜)を言いはれたものです(🛴)から、そのお婆ばあさんをよく見(🥏)(jiàn )みま(💽)したら、(🔒)右(🌝)みぎの手てに(🗨)は山やま(♊)から(❄)で(👆)も伐きつて來きたやうな細(xì )ほそい木きの杖つ(🕓)え(🕠)を(🏀)ついて、(🐛)左ひだ(🐯)りの手(shǒu )てには籠(ló(🍓)ng )かごを提(📏)さげ(⛳)て居(🌿)ゐま(🎧)した。籠かご(🎬)の(🧓)中な(🕚)かには、青々あを(🐏)/\とし(🌶)た蕗ふきの蕾つぼ(😔)みが一ぱい入(rù(🥛) )はひつて居ゐ(🔫)ました。その(🖥)お婆(🕎)ばあさんは、まるでお伽話(huà )と(🏃)ぎ(🚞)ばな(🐡)しの(📝)中なかに(📝)で(😸)も出でて來きさうなお婆ばあさんで(😠)した。
と言(yán )っ(📃)てみ(⏪)せた。
『御(yù(✖) )休處(🐏)お(📯)んやすみ(🖱)どころ(🤜)』
と父(❎)とうさんが尋たづね(😏)ま(🍻)したら、(👇)鶺鴒せ(😠)いきれは(🐐)尻尾しつ(🍢)ぽを振ふつ(🌔)て、
と(🕠)、私(💭)は言って、新(🛒)し(💗)い仏への菓(😍)(guǒ )子折(shé )りなぞを取り寄(jì )せた。私は(🎎)また、(🏈)次郎や末子の見(jiàn )ているところ(💈)でこころざし(🥚)ばかり(🐰)の金を包(bāo )み、黒い水引(🧤)き(💴)を掛(🥓)けながら、
『まあ、お前達(🚚)まへ(🐋)たちは何なにをそんなに爭あらそつて居ゐ(🕦)るのです。』
『い(🍄)え、これは蘭あ(🥔)らゝぎの山(♌)(shān )奧(à(⌚)o )やまおく(🕊)の(🐲)方は(📭)うか(🗼)ら流な(🦕)がれて來く(🆗)る川かは(⚓)で(🏍)す。木曽(💫)川き(🚖)そがはへ入はいる川かはです。』(🎛)
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