(🙄)校長(🈲)先生(🍙)(shēng )はそれ(🍷)からし(🥢)ばらくして、イガ(🕌)栗頭をゴシ/\(💔)かきな(🛹)がら歸つて行つた。表をあけ(🎁)ながら、(💯)「ウ(😿)ツ、寒(😶)い。」と(🦕)云(♌)つて、袂(mèi )に手を(🌑)ひ(📵)つこめた。戸がしまつて(📲)からすぐ家の(🌭)側で、先生(💲)の小便を(🍁)し(🥖)てゐる音(🦈)がした。
「赤子あか、んで墮(duò )おりたのか?」(🖐)と、(🐩)ひよいときいた(❕)。
しばらくすると、百(⤵)姓の集(🕣)會らしい、(💨)變な人いき(🦗)れの臭(chòu )氣(🎹)で(🍚)ムンとした。
丸山(〰)は、穩(wě(✊)n )かに(🐉)、百姓(📨)はそんなことをするも(🚬)んでない、地(💔)主は親で、俺(ǎn )達は子供のやうなものだ、何(🦏)事(🌙)(shì )も堪へしのんで働くこと(🦏)は(🔀)立派なことだ。歸(guī(😸) )つたら、皆ん(🌡)なにさう云つた方がいゝ(🕝)、差配(🧀)さんには自(🐃)分からよく頼(🌨)んで(🖍)置い(👨)てあげるから(🧙)、と云(yún )つ(🛂)た。
「(😵)誰か考へが(🚱)ありませ(💟)ん(🗼)か。」
「(🐥)ありませ(🕍)んか。」
「(🦈)なん(🅱)でもよ、(🚻)お芳居だ(➖)ら、口か(📽)ゝるし、働(😣)くだけの(👶)畑(🎙)(tián )も(🎦)無(🦗)(wú )えべよ、んで、ホラ、そ(⌛)つたらご(🕧)とから(🏨)、お芳(🆔)にや(🔜)、家(😯)うちつらか(🏣)つたべ(😑)――。」
ぴたり押へられた沈默(mò )だつた。次の(🚟)瞬(shùn )間(🤥)、然し源吉(🕶)(jí )の意(yì )見は一たまりもなく、皆が口々に(🚐)云ふ(🙇)罵言で、押しつ(📄)ぶ(🕜)さ(🕸)れてし(🕕)まつた。
石(🔔)山(shān )が下(🥈)りると、(🍽)すぐもう一(yī )人(🌳)が壇(tán )に(💃)上(🍼)つた。まだ二(è(🎰)r )十一(yī(🗾) )、(♏)二の(🦏)ヒヨロ/\した感(gǎn )じのする、頭の前だけを(🍽)一(🚩)寸(📤)のばした男(ná(🐖)n )だつた(📶)。が、(👯)案外(📎)力の(🍻)こもつた聲で、グン/\、簡(🐬)單に、ものを云(🔨)つて行(🥋)つた。大體(✨)に於(🦗)いて、石山(🚱)の云(🕞)ふことを(🖋)認め、(😬)直(zhí(🔎) )ちに(🐴)小作(🏂)料(liào )減(🏨)率の請求を、全部の署(🌮)名をし(⚽)て、(💂)地(dì )主に「嘆願(✉)」することにし(🍂)て(✅)はどうか、とい(🎾)ふ(🏢)ことを云つ(🌺)た。齋藤とい(🔌)ふ(🗑)兵隊歸り(🗼)の若(ruò )者だつた。
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