「しか(🚾)し、(❕)今年の五(wǔ )年生もそれで台(🍪)なしだな。しょっぱ(🌍)なか(⏩)ら、(🕘)しかも新(🐠)入(rù )生に対(🤭)して味噌をつけ(🔫)たんでは。」
「も(🕰)の事(🈸)を(😞)よく考える方か(🐸)ね。」
「だか(📆)ら、陰ながらバックしてやる(🧛)さ。僕(😮)だ(🔨)って(🚀)、それはやるよ。五年(🚿)生(🔀)(shēng )にも話せばわかる奴(nú )はい(🤜)るんだ(⛳)から、狐(🐞)だけ(👓)ぐらいは何(🏬)とか手(shǒ(🤢)u )出(👲)しさせ(⏳)んですむかも知れ(💮)ん(⛺)。……四年(nián )生全(♎)体がバックするなんて言うと、大げさになるし(👂)、(🎌)そうな(👜)ると、五(wǔ(👾) )年(📭)生だって(🌹)負けては(🔤)いないだろ(😦)う。それで(🔍)は学(xué(🚝) )校が大(dà )騒(🐁)ぎになる(👚)上(🕤)に、君(🗳)の弟(🆚)のためにもかえって悪(è )い(〽)よ。四年(niá(🉑)n )生(shēng )に侮(🏬)辱された上に、五年生全(quá(💟)n )体にいじ(😁)め(🦊)られ(🍹)ること(♿)に(🥤)なるんだ(✳)からね(👀)。…(⏭)…(🕗)どうだ(🐸)い(👗)、諸(zhū )君、(🎸)みんながそのつもり(🤵)で、目立たないように(🌕)本田の弟を(💾)バックしてや(🍟)ろう(🌄)じゃな(🗝)いか。」
「だいい(🍑)ち、弟の方が本田(tián )を相手に(🤤)してい(😈)ないのだろ(🚴)う。」(💥)
何よ(🧒)りも彼がなさけなく思(🍠)(sī )ったのは、彼(bǐ )の(🙊)同(tóng )級生が――竜一や源次(cì )ですらも――彼と親しくしてい(🤛)るところを上級生(😇)に見(jià(🌎)n )られると(🥩)、妙にそわそわして、彼のそばを(🎳)離れようとすることだ(🛷)っ(🏼)た。彼は(🍸)すぐ彼(bǐ(🚗) )らの気(🥈)持を見ぬ(🥌)いた。そして心の(🚑)中でひどく憤慨した。思(🌟)いきって彼らを(💯)面罵してや(🎿)ろうかと思(🚼)ったこと(🦎)さえ何(😅)度かあった。しかし(🐬)彼はいつもそれを思い(🍠)と(🥒)まった。
「その新(xī(🕞)n )入(rù )生、よ(💳)っぽどす(💉)ばしこ(📔)い奴だな(🏮)。」
「いいとも。今からい(🕢)っし(🕑)ょに行(🍱)(háng )こう。」(🚉)
と、次郎(🏮)は大(🐙)沢を(📙)さげすむように見(jiàn )て、
「いいと(👽)も(📖)。今(jīn )か(🔡)らいっ(🍅)しょに行こう(🌴)。」
「(🌰)僕もそ(🈚)うだ(🎒)ろうと思うが……。」
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