「板木(🚠)ばんぎのこ(🍮)とか。あれは、私が直(😄)(zhí )接(😙)見ていたわ(🥘)けではな(⭕)かったのだか(🕙)らね(🦋)。」
かれには、まったく自信がなかった。白鳥会時(shí )代の心(xī(🅿)n )の修練も、(😔)友愛塾(shú )の助手(🐐)(shǒu )とし(♎)ての現在の(🕧)信念も、こうした場合の態度を(🚎)決(🐟)定(🐇)(dì(📇)ng )するに(👍)は、何のた(🐂)しに(🧝)もならなかった。かれがこれまで信奉しんぽうもし(🌯)、実(shí(🎦) )践(jiàn )じっせ(🐿)んにも(⛰)つとめて来た、友(yǒu )愛・正(🥍)義(🖇)・自主・自律・創造(➗)、といったよう(🛎)な(🔦)、(🈲)社会(😜)生(🍔)活の基(jī )本的(🚍)徳(dé )目と(🎆)くもくは、今の(🥨)かれには、全(quán )く力の(💥)ない、(📥)空疎(shū )く(🌅)うそな(👽)言葉の羅列られつで(🌩)しかなかった。そして(😚)そこ(❇)に気が(🐻)つく(🎅)と、かれは(🎧)いよい(🚨)ようろ(🤮)たえた。
「ち(🕥)ょっとぼくに打た(🕣)してみ(🤯)てください。」(🤚)
と(🦒)、みんなにきこえるよ(🚢)うな声で言いな(🏕)が(⛴)ら、(👀)教(🍷)壇きょうだんをおりてかれのほうに近(🛅)づい(🤖)て来た塾(shú )生(shēng )があった。飯島(dǎo )で(🔥)ある。次(➿)郎(lá(🥩)ng )は思わず苦笑した(🚰)。何かむかむかするものが、胸の底(📚)か(💬)ら(👻)こみ(🔥)あ(👤)げて来るような気(qì(🔛) )持(😫)ちだっ(🆕)た。し(🌶)かし、(😭)かれはしいて(😙)自(💮)(zì )分(🎷)をお(💕)ちつけ、
講堂では(📐)、掃除は(😿)もうあら(🧡)かた終わって、机(jī )や椅(yǐ )子いすの整(😀)頓(⚓)(dùn )せいとん(📁)に(🍛)とりかか(😡)る(🙌)と(🏅)ころ(🔆)だった。そこは(🅰)、第(🥧)一(🏵)室(shì )と第二室の共(gòng )同の受(💎)け持ち(⛲)だ(🦇)ったらしく(🥚)、(🏨)田(🍿)川大作や青山敬太(tài )郎などの顔も見え(😷)ていた(💊)。田川(chuān )は、(🗜)例のし(📑)ゃが(🐋)れた、激(💪)はげ(🎁)しい(🏖)号(hào )令(lìng )口調くちょうで、ほか(✏)の(💋)塾(🍿)(shú )生たちを(🥐)せきたて(🧕)な(😉)がら、自(zì )分でも椅(🐐)子や机を運ん(😗)で敏捷(🤹)びんしょう(🛂)に(🧞)たちはたらいていた。これに反して(🚏)、青(🅱)山の態度はき(🔘)わめて冷静だ(❎)っ(🔜)た(💞)。かれは(🐔)、田川(🐖)の声には無頓(dùn )着むとんちゃく(👰)な(💚)よ(🏬)うに(😖)、並ならべられていく机の(🕦)列をじ(🙎)っとにらんでは、そのみだれを正してい(🌪)た(💼)。――二人(rén )とも、それぞれ(🈳)に室長(zhǎng )に選ば(😀)れ(🗳)てい(🖇)た(😏)のである。
「打ちやめると、それでかえ(🛹)って起き(🌞)ることもあ(🔘)りま(👛)すがね。」(😦)
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