クンニ 画像 2 次元6

A　土堤のし(🌑)たには、(🧦)二間(⬛)ほ(😨)どのひろさの川がゆるゆると流れ(🎷)てゐ(♉)た。男は薄闇のなか(🍟)で(💰)鈍(🆔)く(🌪)光つてゐる水のおもて(🍈)を見つめながら、また、引きかへ(✏)さ(🐂)うかしら、と考へ(📈)た。女は、うつむいたまま道(📵)を眞直(🎢)に歩いてゐた。男(📁)は女の(👠)あ(🌸)とを追(🔵)つ(😚)た。

A同年(🌋)。十二月大(🕷)。四日、甲午、晴、亥剋、由比(🚇)浜辺焼(💙)亡す(🚊)、南風烈しきの間、(🔅)若宮大路数(🛑)町に及ぶ(📿)、(🎻)其(🗞)中間の人家(🕢)皆以て災す。

A春琴伝に曰(🥠)く「時に春(🌋)琴は佐助が志を憐み、(💊)汝なんじ(🚞)の熱心に賞めで(🚊)て以(🎂)後(🎡)は妾わらわが(🔬)教(👔)えて取らせ(🐼)ん、汝余暇(🐕)よかあら(🚨)ば(🐂)常(⏺)に妾を(👐)師と(🛰)頼みて(🐨)稽(🌵)古を(🖋)励む(🐔)べしと云い、春琴の父安左(🙍)衛門もついに(🆘)これを許しけ(🐭)れ(🔦)ば佐助は天にも昇のぼる心地して丁稚の(❎)業務に服する傍かた(🌜)わら日(🚲)々一定の時間を限り(🏦)指南を仰ぐこ(📶)ととはなり(🕡)ぬ(🏭)。かく(🤹)て十一(⛓)歳の少女と十五歳(🕘)の少年とは(🌓)主従の上に今また(👴)師(🎞)弟の契ちぎりを結びたるぞ目出度め(👥)で(⬅)た(🍞)き」と。気(🐞)む(🎼)ずかしやの春(🔝)琴(👷)が佐(💍)助(💜)に対(♐)して突然とつぜんかかる温情を示(📉)し(🈁)たのは(⏪)なぜであったろうか実は春琴の発意で(💴)はな(🤞)く周(🌊)囲の者がそう仕向(🈳)けたの(💓)で(🦂)あるともいう。思う(🗝)に盲目(🗳)の少(🚣)女は幸福な家(😃)庭にあ(🛃)って(🎑)もやや(🚥)もすれば孤独こどくに陥おちいり易やすく憂鬱ゆう(🥄)うつ(🏣)になり(🏍)がちで(🥇)ある(🥠)から親たちはもち(🍘)ろ(🌃)ん下々し(🈳)も(🦂)じもの女中(🈲)共(🍡)ま(🐿)で彼女(🔄)の取扱(🛏)と(🛒)りあつかいに(🐐)困り(💤)、何(🐻)と(🧤)か(🥠)して心を慰め気を晴(🌯)らさ(💈)せる術もあらばと(👌)苦慮くりょしていた(🔥)矢先たま(㊗)た(🏿)ま佐助が(📟)彼女(✊)と趣味を同じゅ(📖)うするこ(😁)とを知ったのである。大方こ(💝)いさんの(😳)我(✌)わ(😶)が儘ままに手を焼いていた奥の奉公人た(🕶)ちは佐(🍿)助にお相手役(👺)をな(❗)す(♍)り(💍)付けて少(🍌)しでも自(🎈)分たち(🐌)の(🔩)荷(📫)を(📳)軽くし(🍻)ようと(🤒)いう考から、何と(💼)佐助ど(😂)んは奇特なもの(🤤)ではござりませぬかあれを(🕚)せ(♉)っかくこいさんが仕込んでおやりなされましたらどう(👨)でござります定めし本人も(🏩)冥加みょう(😦)が(🥧)に余(📹)り(🐎)喜(💁)ぶこ(🅱)とでござ(📡)りまし(🥨)ょうな(🦇)ど(💷)と(🕴)水を(📣)向け(㊙)た(👁)のではなかったであ(🥀)ろうか。ただし下手へたに(💞)おだてると(🦗)ツムジを(🕌)曲げる春琴であるから(🚟)必ずしも周(🕦)囲の仕(🎺)向けに乗せ(🈺)られた(🌫)のではないかも知れぬさ(♑)すがに彼女も(📁)この時に至っ(👠)て佐(✔)助を憎にくからず思うよ(🐔)うになり心の奥底(🛷)に春水の湧(🍂)わき出づ(🛄)るものがあった(🌀)のかも知(🍉)れぬ。何にして(🧥)も彼女が佐助を弟子(📋)に持とうと云い出(📍)してく(🎤)れ(🌗)たのは親兄弟(🐊)や奉(🚆)公人共に取って有難いことだ(👱)ったいくら天才児(🚲)だ(🕟)と云っ(👮)ても十(💮)一歳の女師匠が果して(🍺)人を教えること(💴)が出(♉)来(🐊)るかどうかは問う所でない、ただそ(🔐)ういう(🍷)風にして彼女(🍥)の退(🥇)屈(🌖)たいくつが紛(🥖)まぎ(🏺)れてくれれば端はたの者が助かる云わば「学校ごッこ」の(💕)よ(👇)うな遊(🕠)戯ゆ(😋)うぎをあてがい佐(👢)助にお相手を命じたのである。だから佐助のため(🔐)よりも春琴のために計らった(⛵)ことなのである(🕗)が結(🕌)果から(🙏)見れば佐助の方(🥣)が(🗯)遥はるかに多く恩沢おんたくに浴した。伝(🦅)には「丁稚の業(😄)務に服(🦉)する傍(🐣)かたわら日々一定の(🐈)時(🤸)間(🤖)を限り」とあ(🗺)るけ(♉)れど(🔱)も今まででも毎(💍)日手曳きを勤(🥞)め(🥙)一(🐌)日の中う(🌊)ちの何時間かはこ(💆)い(⛲)さん(🥠)に(⛸)仕えていたの(🏙)で(🙁)あるそ(🍂)の上こ(🎎)いさんの部屋へ呼ばれて音楽(🏄)の授(😒)業(🤷)を受けたとすると店の(🌬)仕事(🚙)を顧かえりみ(🤭)る暇(🛳)はな(🐍)か(🏛)った(🐹)であ(🥫)ろ(🌙)う。安(🆖)左(🍱)衛門は商人に仕立(🍤)てる積りで預(🥉)かった子を娘の守もり(📉)にしてしま(🏚)っ(😂)て(🦗)は国元の親たちに(🦑)済まぬという(😙)心づかいもあったらしい(🦐)が丁稚一(🔁)人の将来よ(♓)りも春琴の機嫌を(✖)取る方が大切で(✝)あった(💖)し(🍯)佐(🍜)助自身(🔤)もそれを(🤳)望んで(🙊)いる以上(🙁)、ま(🧜)た当分はそうして(🌳)置い(🆗)ても(🈂)と(😮)黙許(😨)もっき(😘)ょの形に(🔛)なったのであろうと思わ(🍫)れる。佐(🅿)助が春琴を「お師匠(😋)様」と呼び出したのはこ(🕣)の時からで(🍕)あって常に(🕹)は「こいさん(🐈)」と呼んで(🏥)よいが授業の間は必(🍏)ず(🚪)そう呼ぶよ(👇)うに春(🏣)琴が(🦎)命じたそ(📣)して彼女も「(🌔)佐(🛵)助どん」(🚒)と(🛤)云わずに「佐助」(🔊)と云い、すべて春松(🚮)検校がそ(🤔)の内弟子を遇ぐうする様(🔅)を(🍚)真似厳重(🔊)げん(🍁)じゅ(⛽)う(➰)に師弟の礼を執とら(🐟)せたかく(😐)して大人お(🥔)となたちの(🥟)企図したごとくたわいのない(🖱)「学校ご(🏺)ッこ」が続けら(🔄)れ春(📔)琴もそれに(⬜)紛(🌖)まぎれて孤独(🐭)こど(👍)くを忘れていた(🆘)のであるが、二人はその後月(🚽)を重ね(🏓)年を経ても(😳)一向(👟)この遊戯を中止(🧀)する模(🐿)様(🍹)がなかったかえ(👅)って二三年後には教える(🚤)方も教え(❄)られる方も次第に遊戯の域いき(📖)を脱し(👋)て真剣しんけんになった。春琴の日課(🏠)は午(🥞)後二時頃に靱うつぼ(🗳)の検(🥘)校(🥝)の家へ出(🍖)かけて三十(🚄)分ない(🎸)し一(🧤)時間(🤧)稽古を(🦈)授(👌)かり帰宅後(🕎)日の暮れまで(📏)習(🐄)って来(😶)たものを(🧓)練(🖐)習(🔯)す(🌗)る。さて(🎑)夕食を(🤼)済ませてから時々気が向いた折に佐助を二階の居(💿)間へ招いて教授するそれがついには毎日欠かさず教(📼)えるようになりどうかすると九時十時に至っても(🥔)なお許さ(🎐)ず、「佐助、わてそんなこと教おせたか」「あかん(🔢)、(🌾)あかん、弾けるまで夜通しかかったかて遣やりや」と激(🕯)し(🌦)く叱※(「口＋它」、第3水準1-14-88)し(💨)った(📼)する声がし(⏱)ばしば階下の奉(🕐)公人共を驚おどろ(🍍)かした時によ(✝)るとこの幼い女師(💬)匠(👕)は「阿呆あほう、(🦎)何で覚え(➖)られへんねん」と罵のの(🕠)し(🕶)りながら撥ばちをもって頭を殴なぐり(🎪)弟(🚗)子がしくしく(😴)泣(🍢)き出(🤩)すこ(⬅)とも珍(😣)め(🖕)ずらしくなかっ(🛎)た

A「(😖)何にしましょ」(🤑)

A　(🕶)そのうちにたうと(👨)う夏やすみも(🐣)終りになつて、私は(🉐)弟(🗼)や友人(🗣)たちとともに(🍎)故郷を(👨)立ち去らなければい(😧)けなく(🛂)なつた(🍁)。せめて此のつ(📥)ぎの(😂)休(🌩)暇まで私(😉)を(🍑)忘れさ(🆎)せないで置くやうな何か鳥(👆)渡した思ひ出だけで(🏼)も、み(🏒)よの心に植ゑつけたい(📰)と念じたが、それも駄(⛲)目であ(📛)つた。

A「気持の悪い(🌟)事をおっしゃる。それは誤解です。山椒魚(🙆)を焼いてたべ(👮)る人があ(😈)るという事(⛅)は書物にも出ていた(🖱)が、私は食べな(🐂)い。食べて下(🧢)さいと言われても、私は箸はしをつけ(🌘)ないでしょう(🐧)。山(👴)椒(🍝)魚の肉(😼)を酒のさかなにする(🥤)なんて、私はそ(🍑)んな豪傑でない。私は、山椒魚を(⛄)尊敬している。出来る事なら(⚾)、わが(🎿)庭(🤕)の(😗)池に(🥡)迎え入れて(📡)そ(✝)う(🖋)し(💙)て朝(🍭)夕こ(🥎)れと相親し(⬇)み(🤳)たい(🔛)と思(🚄)って(🥗)い(🎎)るのです(🔜)がね(😲)。」懸命の様子であ(👇)る(🥁)。