事(🚻)務室の柱時(🛴)(shí )計はしらど(🕯)けいがゆっく(🏫)り、十時をうった。次郎はかぞえるともなく(🍆)その音をかぞえて(🚶)い(⬇)た(🍏)が、かぞ(⛺)えおわると、やにわに(🧒)立ちあ(🐐)が(👫)った。
飯(fàn )島は、(😑)いかに(🔯)も得意(🍸)らしくこたえた。
この一(🏒)週間(jiān )は、(🧗)塾(🥍)生たちにと(🎫)って(🚢)は、まっ(🎈)たく奇妙(miào )きみょ(💾)う(🖍)な(⛅)感じのする一週間(🔘)だった。朝(cháo )倉(cāng )先生夫(😁)妻も(🤨)、次郎も、生活(👪)(huó(🚰) )の細部の運(yùn )営(yíng )について(🏐)は、自(zì )分たちの(🐟)ほうからは(💓)、何ひ(❄)とつ(🕹)指(🍖)図(🔬)さしずをせず、ま(✍)た、塾生たち(🍋)から何かたず(🤚)ねられても、「(🛠)ご随意ずいいに」とか、「(🚀)適当(🤧)に考え(🥂)てや(😚)って(📒)くれた(🕹)まえ(💎)」とか、「みんなで(🍯)よく相(xiàng )談してみる(🏪)ん(🎫)だ(🕗)な」とか(🉑)いったよ(🍝)うな返事(shì )をする(🍗)だけだったの(😇)で(💡)、とか(🍞)くか(💕)れ(🤫)らは(😙)とまどいした(🏽)。中には、(📐)それ(🔯)をいい(🧒)ことにして、ずるくかま(🕶)えるものもないではなか(🈁)った。その結果(guǒ )、(⏰)むだと(💲)へまとがつぎつぎ(🤨)におこり、か(🔊)れらの共同生活(⛓)のすがたは、(🐄)見(jiàn )た(😞)眼めには(🔵)決(🍆)していいもの(🚶)で(🦓)はなかった。時に(🦃)は、不(🗼)規律(🥠)と怠慢(màn )たいまん(🗳)だけが(🎂)塾堂(táng )を支配しているのでは(🅾)な(🍬)いか(🐦)、(🈲)と疑(🤒)わ(🖤)れ(🌐)るような場(😾)面(🕋)もあり、(🥊)もし学(🕸)ぶことより(🧞)も批評(píng )することにより多くの興味を覚えている参観者(👍)がたず(🍷)ねて来た(🌙)と(🎦)したら、その人(🔮)は(🛄)、批評(📎)の(🗯)材料をさが(♿)す(🚬)のに(📵)、決して骨(gǔ )は折(❇)(shé )れなかったで(♊)あろ(🥎)う(🗜)。
そして、そのまま、すこしも調子をかえないで、(💔)また槌を(💆)ふるいつづけ(😏)た。
(🅰)それか(🐊)ら(🖋)、ちょっ(🏈)と柱時(shí )計をの(🌀)ぞき、(👰)
もっとも道江(📠)にたいして自分の抱(bà(🐻)o )いだい(🍁)て(🔝)いる気(qì )持ち(😩)に、兄がま(➿)だま(🕗)るで気がついて(📼)い(🧐)ないらし(💰)いの(🌂)は(🧤)、あり(🌫)が(🛩)たい(🎓)ことだ。し(📧)かし、だからとい(⏹)って、二人(⚓)(rén )が(📡)むつまじくつれだっ(🌝)てやっ(🥈)て来る(📠)のまでを、ありがたく思(sī )うわけにはいかない。痛い(🏋)きずは、どんなに用心ぶか(🔊)くさわられても痛いのに(🐺)、まし(🐔)て(🦌)、そのきず(💉)に気がつかないで、(🍰)無遠慮ぶ(⏰)え(✅)んりょ(💷)にさわら(👝)れては全くたまっ(🎑)たものではないのだ(🎲)。
解散するま(👅)え(📞)に、朝(🥄)倉(🚷)(cāng )先生(shē(🚏)ng )が言った。
中にはいって見(jiàn )ると、(👓)もう掃除(❤)はすっかりすん(👒)で(🌨)おり(🐨)、河瀬(🕹)が(🤽)ストーヴに火(huǒ(✅) )を入れて(💫)いるところだった(🙀)。夫(fū )人は炊(chuī )事(shì(📺) )場す(⏱)いじばのほ(🌗)うにでも(🐖)行った(🚄)ら(🧀)しく、朝倉先生(shē(🍛)ng )だ(😙)けが(🍁)、まだあた(🎧)たまら(🍬)ないストーヴのそばの(👁)椅(🦕)(yǐ(✒) )子にかけて、手帳に何か書き入れていた。
講堂では(🔚)、掃除はもうあらかた終わ(⚽)って、机(jī(🏍) )や椅子いすの整(🔓)頓(🧖)せいとんにとりかかるところだっ(🎣)た(🌼)。そ(✒)こは、第一室と第二(èr )室の(💷)共(💎)同の受(🔁)け持(🧗)(chí(🏷) )ちだ(😕)った(🥅)らしく、田(🧕)(tiá(🐃)n )川大(dà )作や(📚)青山(🛏)敬(jìng )太郎な(♏)どの顔も見えていた。田川は、例の(🎥)しゃが(💼)れた、激は(♎)げ(🏴)しい(👅)号(😠)令口調くちょうで、(🌶)ほ(🐞)かの(🤗)塾(🚟)生たちを(🌅)せきたてなが(🥀)ら、(👄)自分でも椅子(zǐ )や机を運(👝)んで敏(🗣)捷びんしょうにたちはたら(🍸)いていた。これに反(🐢)し(💈)て、青山の態(🍲)度(dù(🔆) )はきわめて冷静だった。か(🤗)れは、田川(📂)(chuān )の(⛎)声(shēng )には無(wú )頓着むとんちゃくなよう(🚮)に、並ならべら(🍰)れてい(😓)く机(jī )の列(liè )をじっとに(👶)ら(💃)ん(🏿)では、そ(🌜)の(🚀)み(🚪)だれを正していた。――二人とも(🌪)、(🚴)それ(🛣)ぞ(🕣)れに室(shì )長に選ば(⛩)れていたの(🅱)である。
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