「(⌚)だか(🛂)ら、陰ながらバックしてや(🗝)るさ(🥝)。僕だって、(🐊)そ(🚦)れ(🏦)はやるよ。五年生(⏩)にも話(huà )せ(💻)ばわか(🐄)る(😱)奴はいる(🥌)んだから(🍈)、狐(🤫)だけぐ(📬)らい(⛱)は何とか手出し(🏆)させ(⏺)んですむか(⏺)も知れん。……四(💷)年生(shēng )全体がバ(💃)ックす(🌹)るなんて言う(😾)と、大げさに(🏾)な(🌵)るし、そうなると、五年(nián )生だって(🕟)負けてはいな(⛩)い(🚅)だろう。それでは学校が大(dà )騒ぎになる上(👶)に、君(🔁)の弟のためにもかえ(🏼)って(🚲)悪いよ。四(🔟)(sì )年生(🔬)(shēng )に侮(wǔ(〰) )辱された上(🎸)に、(💫)五(wǔ(⏬) )年(➿)生(🏢)全(🍋)(quá(😸)n )体にいじめられるこ(🛄)とになる(🐐)んだからね。……どうだい、(🚰)諸(🤼)君(jun1 )、みんながそのつ(♋)もりで、目立た(🌙)ない(🤐)ように本田(👕)の弟(dì )をバック(🧗)し(🧢)て(🏭)や(🗑)ろう(📋)じゃないか(🚮)。」
だ(🚭)が、彼の詩について、(👁)これ以(yǐ(🕎) )上(🚉)(shàng )のことを語(🤕)るのは、今はその(🌤)時(🚸)期(qī )では(🤔)ない。何(🐷)(hé )しろ、彼はま(🍽)だ、歌一(yī(🥗) )首作るにも、指を折って(🎎)字(zì(🥨) )数を数えてみなければならない程度の幼い(❄)詩(shī )人だったし、それに、(📔)恭一(👴)の詩に対(🚋)してある妬(🕴)ましさを感じ(🕡)ていたとしても、彼の身辺(🍺)に(👎)は、(🦓)詩以(🔕)上に切実な問題がまだたくさん残さ(🎻)れていた(🗂)からである(🚂)。
「いい気味だ。あいつも(🈷)、たまにはそんな目(mù )にあう方がいいだろう。」(🕞)
「(💩)おい、お(🔃)い――」(🗞)
次郎の神(👚)経は敏(🏗)感に(👄)動(〰)いた。
「(🥓)それにしても、(🎸)そ(🌻)のち(🔉)びの新入(rù )生(🆎)っ(🙎)て、(📩)痛快な(🔡)奴だな。」(👨)
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