と(🕡)にかく(➖)、この(🚇)こ(📈)とは、彼(⏯)(bǐ )が中(🔹)学校の先生(shē(👃)ng )にかけていた(☔)期待が大きかっただけに(🕷)、彼(bǐ )をこのうえもな(🚟)く淋(lín )し(🧒)がら(🏽)せ(💙)た。そして、あ(🔄)る先生の授業(yè )のおり(🏢)などは、そ(🔨)の時間じ(🍸)ゅう(😐)、小学(🏘)校の(🌤)教(📪)(jiāo )室で権田原(💓)先生に教わっ(🐙)ていた頃のことを思いう(🚿)かべて、筆記(📒)帳にその似(🗞)顔をいくつも書き並べていた(🃏)ことさえ(🎚)あった。し(👚)かし、一ヵ(📼)月、二ヵ月とたつうちに(⛺)、中学校というとこ(🍩)ろ(👡)は、どうせそうしたもの(🤩)だ、と諦(😜)めるよ(🍺)うになり、その淋(lín )しさも、いつ(🤴)と(🔸)はなし(🚺)にうすらいで行ったのだった。
(📴)彼の人生は、中学校(xiào )入学の第(⏱)一日目にお(🐒)いて、すでに急激な拡(🎄)(kuò )がりを(🧑)見せてい(🙈)たのである(📲)。
「そうだ(🔠)、本田次(✔)(cì )郎(🔽)ってい(🔒)う(🌃)んだそうだ(🍕)。」(😀)
「どうだ(🍒)い、(🧥)本(📋)田(tián )の弟だったら(🔟)、これ(🥙)から(⛓)狐(hú )なんか(🥃)にいじめら(😉)れないように(🌬)、四年生(⚽)(shēng )でバックしてやろうじゃない(🚩)か。」
「だ(🈲)い(✋)いち(⛩)、(💹)弟(dì(🅿) )の方が本田を相(xiàng )手にしていないのだろう。」
大(dà )沢(🎥)はゆったりとそう(🎳)言(♋)(yá(🎥)n )っ(🕦)て、みんな(🔐)を見まわした。
(🚅)そ(🏋)ん(🍞)な声がど(✝)こから(🧙)かき(🎬)こえた。
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