漫画《真希 波 マリ イラスト リアス えろ》2行目ライン
真希 波 マリ イラスト リアス えろあらすじ
と(🤢)、最(😢)(zuì )初の提案(àn )者て(🚋)いあんしゃが(📒)、(🔶)ちょ(🍺)っと間をおいて(🍻)、(🏙)たずね(🏎)た。それはいかにも自(zì )信のな(🚎)いたずね(🛴)ようだっ(🏬)た。
何(hé(🤔) )より(⏬)も彼(🎙)(bǐ )がなさけなく思っ(❣)たのは、(🚗)彼の同級生(shēng )が(📙)――竜一や源次ですらも――彼と親しくしていると(🚫)ころ(🈴)を上(💠)級生(shēng )に見(jiàn )ら(🍲)れると(🎬)、妙に(⤴)そわそわして、彼のそばを離(☕)(lí )れようとするこ(👮)とだった。彼はすぐ彼らの(Ⓜ)気持を見(jiàn )ぬいた(🦅)。そ(🥌)して(😋)心(🤝)(xīn )の中でひ(💅)どく憤慨(🕔)した。思いきって彼(bǐ )らを面(miàn )罵(🦉)して(🎰)やろう(😠)かと思(sī(🏈) )ったことさえ何(🎚)度(dù )かあった。し(💺)かし彼はいつもそ(🤹)れを(😳)思いとまっ(😒)た(🎞)。
彼(🏳)は何だ(🚵)かそんな気が(🕎)して(👺)、不(bú )安(ān )だった。しかし、(⛳)一方では、大(🥌)沢(🐣)に励(🏌)ましてもらったこと(😼)がうれしくてなら(🥠)な(💁)かった。そ(🗑)し(🥚)て、
「貴様はさっき俺を睨んでいたな(📒)。」
(🚼)も(🌰)っと(🍘)も、(🍂)生(🚿)徒(👈)間の噂によると(🛵)、校(xiào )内に(😜)二人や三人(ré(🛢)n )は、尊(zūn )敬(🏝)に(🔓)値(zhí(🤖) )する(🛌)先生がいないでもな(🦆)いらしかった。また、(🍴)入学式の時に、彼が校(🤖)長か(🚓)ら(🕯)うけた印象(📳)(xiàng )も、まだすっかり消(xiā(🏖)o )えていたわけではなかった。しかし、そうし(😨)た(👿)先生たちは、次郎たちとは(👯)まる(👂)でべつの(🥊)世(🍖)界に住(🕠)(zhù(🥣) )んでいるよ(🍾)うな(🥫)も(📏)ので、めったに(🍕)そ(🐯)の顔(🈂)をの(🥔)ぞくこ(🐞)とさえ出(chū )来ないのだっ(🧒)た。次(cì )郎は(💗)、そ(🍸)の(💺)ために、中学(🤼)(xué )校と(📢)いうと(🍫)ころは、小学校にく(🕳)らべてずっ(📃)と奥行(háng )があるよう(📂)な気もしたが、またいやに不便なところのよ(➡)うにも思(💗)(sī )った。
恭一は、それまで大した興味もな(👖)く(🎍)、はたで聞いていたが、本田とい(🌍)う名が出ると、ぎくっとして眼を見(🏧)張(zhāng )った。
「(🚑)そんなこと言(👫)ってるが(🌮)、来(🍫)年はいよいよ僕たちの番(🙋)だぜ、自信(xì(✡)n )があるか(👈)ね。」
次(🧙)郎(😍)(láng )は、あっけに(💘)とられたような顔をして、大(🌴)沢を見(jiàn )つめた。
(🗝)恭一(🚯)は(🎐)、(⬜)多少みんなに気(qì(💢) )兼ねしなが(🍺)ら答え(📴)たり
と、(👩)今(jīn )度は伝(🗻)統尊重論(🦈)(lùn )があらわれて来た(🐴)。
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