「しようが(💬)ないさ。」
と、今度(dù(🔫) )は伝統尊(🎍)重(👷)論(lùn )が(🗂)あ(🦍)らわれて来た。
「しかし、下級(jí(🔴) )生をバックして五(wǔ )年(niá(🐮)n )生に(🙇)対抗(💄)するの(🤫)は、(👶)やぶ蛇だぜ。来年は(😡)僕らが(🏕)五(wǔ(🌺) )年(nián )生だか(😙)らね。」
「そこで、(💊)四(🌹)年生の責(zé )任(🌥)いよいよ(🦋)大な(🥁)り、だ(🚗)ね。」
「いいです、(😖)うるさ(🏮)くたって、卑(bēi )怯者になるより、よっぽど(🐬)ましで(🈹)す。」
「ううん、ちっとも。……(🧢)僕も(⛴)君らの(🎳)話をきいて、今(jīn )は(🌃)じめて知っ(🤩)た(🔋)んだよ。」
彼は、しかし、(🥔)彼(🚺)のそ(🤳)うし(🌗)た孤(🤳)独を(🙆)た(🅿)いし(🛩)て淋しいとは感じ(🐔)て(📂)い(📹)な(✈)かった。ま(🚊)た、憤(fèn )りや(🚝)侮蔑の念(niàn )も(🗺)、(📷)たびかさなるにつ(🔮)れて、次弟にうすらいで行き、あと(🌁)で(🌊)は、かえって、(🚞)同(tóng )級生に対(duì )して憐憫(🥜)に似(sì )た感じをさえ(🚛)抱くようになった。こ(🚢)うした感情の変化は、(🍽)彼にと(🌥)って、(㊙)元来さほど(👩)不自然(rán )なことで(🤲)はなかっ(😛)た。それは、つまり(🚛)、彼(bǐ )がか(🛫)つて算盤(🥒)そろばん事件で、弟(dì(😮) )の俊(🐢)三(⛴)に対して示し(➰)た感(🍸)(gǎn )情の変化(huà )と、(🐢)同じものだったの(👯)である(🐷)。
「(🍚)そ(🚜)の新(📧)(xīn )入(🥦)(rù )生、(📽)ちびのく(🥌)せに(🌩)、いやに(♋)落(luò )ちついて(🛏)い(📀)たって(🏏)いうじゃない(😲)か。」
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