漫画《オナニー 何 回 女性》2行目ライン
オナニー 何 回 女性あらすじ
この採点表の波紋は決し(🏫)て小(xiǎo )さくなかっ(⏱)た。押しよせた生(🔉)徒(👼)たちにまじって、(🌻)あと(🍰)で(🌋)は先生(😕)たちま(🧀)でが(🎂)代る代(dài )る(🔭)の(🌺)ぞ(🥂)きに来(🦒)た。生(🔳)(shēng )徒たちは、採点表にのっている先生(shēng )が来る(👮)と(⏭)、一(yī )々その点(🛰)(diǎ(🔍)n )数を大声で(💰)叫んだ。中(zhō(⚡)ng )には、(🕠)備(🥛)考欄まで(📰)読みあげ(🛂)る者もあっ(☔)た。先生(⛽)の中(zhō(🧀)ng )には、自(zì )分で自(🛐)分の(📘)綽(chāo )名(🔊)を(⏱)よ(🕹)く知っ(🈸)てい(🚉)る先(😈)生もあり、(🏗)そう(🏋)でない先生も(🐝)あ(🆘)ったが、そ(🍶)んなことで、ど(👄)の(🕵)先生(shēng )も(🍕)い(🥋)やでも自分の綽(⛸)(chāo )名をはっきり知(zhī )らされ(😺)ると(👁)いう(⤵)結果になった。も(📐)っとも、中学(🎒)の(🏊)先生で、自(🍔)分に(🔇)か(🐞)ぎっ(🎶)て綽名はな(💗)いなどと安心している(🌆)ほど(🛑)いい気(qì )な先(🛠)生は(✈)ないはずなのだ(💷)から(🔉)、それ(🏩)は(⌛)大したこ(⛽)とでは(🚈)なか(🅱)ったかも知れない。しかし、(⛳)綽名といっ(😴)し(🌆)ょに(🏴)、(📕)自分の点数ときびしい(🤸)評(📐)(píng )語とを知らなければなら(🔔)なかったという(🐇)こと(🗄)は、(🏏)何といっても最近(jìn )の大きな試煉(🐻)であったに(🚲)相違ない(👟)。ある先(♌)生は顔(yá )をひき(🤭)つらせ(🌦)てガ(🎪)ラス戸のまえに棒立に(🐝)な(🚂)り、(✝)ある先生は一(yī )た(🦁)ん顔を(🚵)まっかにし(🥩)たあと、強いて微笑をもら(📩)した。しかしどの先生も最後(hòu )に(🎹)は(🏃)、(🛋)自(📐)分(fèn )にはまるで(📈)関係(💏)(xì )のないことだ、と(🕘)いったような顔をしてその(👾)場を立ち去(🤪)った。ただ「(🤳)あざらし」(⏪)先生(shēng )だけは、その綽(chāo )名が自他(tā )共にゆる(👝)すほど有(😨)(yǒu )名(😨)に(🏔)なっ(💐)ていて、ごまかしがきかなかった(🚕)ためか、(🛐)そ(🚆)れとも(💾)、備考欄にあった通り、事実粗野の稚(zhì(🚢) )気ある性格(gé )の持主であったた(👬)めか、そ(🔝)の大きな口(kǒu )を思(🤠)(sī )いきり横(🔪)にひ(🧔)ろげて、よ(🗺)ごれた(🏿)上(shàng )歯(🗺)をむき出し、天井(💝)を(💳)向いた鼻(bí )の下に灰色(sè )のあ(🕶)ら(🌋)いひげを針のよ(🌄)うに立(lì )て、内をのぞきながら、「わっはっは」と笑った。そして、「わし(🎚)だけは合(🌿)(hé(🎊) )格(🍶)の(🍔)見込があるちゅ(👓)うのか(🤚)。どうかよ(👾)ろしくたの(🌧)む(🚗)よ。」(🥛)と言うと、くるりとうしろを向(🎖)(xiàng )いて、もう一度「わ(🍌)っは(💵)っ(🖍)は」と笑い、歯を(🖋)むき出し(🦃)たまま(😰)、むらが(❔)っている生徒たち(👵)を押(🤸)しわけて帰っ(🛋)て行った。
「たった(☕)今。僕、道具をうち(🚉)に置(🧀)くと、すぐ来(🕌)たんだよ。」
「どうしてっ(🥅)て、(😞)負(fù )け(🛍)ることわ(🐯)かっているじゃありません(🗜)か。男(nán )と女(🕸)で(🏘)すもの。」
「(📙)昨日はお父(🦉)さんにいいも(🚞)の(🏋)をいただいてありが(🌞)とう。……(🈯)君は(🍴)当分(fèn )来(🐸)(lái )な(🏜)いのか(🈂)と思(sī )っ(🏞)ていたが、よく来(lái )てくれた(🔸)ね。」
四(🏾)人(🚡)の(❌)報告は、みんなをふき出させたり、憤(fè(🌉)n )慨(🐠)させ(👒)たり(🏽)、不(bú )安がらせたりした。しか(✖)し、ともかくも血書が(🏔)県(xiàn )庁に差(chà )出される(🙏)よう(👭)にな(👾)っ(📋)たということで、一応納得(dé )なっとく(🔬)するよりほ(🌓)かなかった(🚳)。校長(zhǎng )が教(💍)頭(☕)から紙片(➿)を受取ったあと(😜)、急に様子(🍟)が変ったとい(🍂)うことにつ(📰)いては、四人をはじめみんな(👩)も不審に(⛅)思(sī )い、うまくペテンにか(⛽)けられ(🚆)た(😷)のではないか、(🤤)な(🗂)どとい(🎻)う(🐅)もの(🔚)がい(🧥)たが(🚯)、事(🤪)情は間(jiān )も(🎺)な(🥃)く(🚰)判明した。それは(🕞)、教員(🏏)室(shì )で先(📒)生た(🤡)ちがひそ(👷)かに話しあっている(🎩)ことが、給仕(✂)の口をとお(🏫)し(🍆)て、(😲)いちいち生徒の(🕯)耳(ěr )にはい(👐)っ(🍽)て来(lái )た(♋)からで(🚮)あった。
校長室(⏲)(shì )における会見の様子は、(🧡)あとで四(sì )人が――と言っても平尾はあ(➖)まりしゃべらなかっ(🚖)たが―(😬)―みんなに話(huà )したと(🤜)ころに(🦕)よ(🎉)る(♍)と(🤤)、かなり悲(🎅)哀感(🐟)をそそる(🐗)ものだったらしい。元来花山(🍼)校長の鼻(bí )は、馬(🐇)田が次(cì )郎のうちで言(yán )っ(🕋)たよ(😓)う(🤼)に、実(shí )際いかにもちょっぴりしてい(🌮)る。恰好だけは、美(🤣)(měi )人の鼻と(🗽)いって(🍒)もいいほどと(🏸)との(🚢)っているのだが、(😞)顔の面積に比(🐉)較(jià(🔣)o )して、(🍼)それがあまり(😂)にも小さ(👈)すぎ(😦)るのである(🎖)。血色(sè )の(🐹)わるい(🐽)、それでい(🔻)ていやに(🧝)つ(⏯)るつ(🔊)る(🔗)光って(😺)いるだだっ広(🛷)い顔のまんなかに、つつま(🐳)しすぎるほどつつましく、そ(🍔)してそれ故に安定しすぎるほど安定してく(🧑)っ(🎩)ついてい(👀)る(⬛)その鼻を、(🎣)校長就任(😊)のその(👦)日以来、生(🎷)徒(📢)たちは「(🙌)ピラミッド遠(🤮)望(👨)」と(🖋)呼(🎼)んで鑑賞して(🐥)いるので(😡)あるが、(🤖)それ(🈂)は(🖊)決して的はずれの(🎎)形(🔛)(xíng )容(🥣)だとは(🥫)いえない(🚫)。生(🚚)徒間(jiān )に(🗄)、それほ(🔗)ど安定(🚷)した印(🏝)象を(😹)あ(📔)たえているその鼻が(🎲)、血(xuè(📯) )書(shū(🌏) )を差(chà )出した瞬(shùn )間、ぴくりと動(dò(🔫)ng )き、(🕠)しかも多(📟)少額の方(fāng )にずれたように感じられたとい(📊)うのだ(🏒)か(🐃)ら、およそ(🔬)、そ(🏬)の場の光景が(📀)察し(🔗)られるであ(🤭)ろう。
と、(🔌)敏子はちょ(🌠)っと(🎦)考(🤮)えて、(❗)
「君自(zì )身(shēn )で？」
馬田(🌉)のあざけるような笑いを肯定するよ(🛅)うに(🤳)、すぐ誰(shuí )か(🐧)が言った(👹)。
「本田の(🧚)ことだ(😢)よ。あいつ、朝倉先生(⏪)の問題だと(🐤)いうの(🔂)に、(✝)昨日から一言も口をきかないの(🍆)がふしぎだっ(🗒)て話(huà )しているん(🐩)だよ(🌶)。」(💤)
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《オナニー 何 回 女性》関連作品
漫画週次チャート