「(🛀)だって、五年(niá(🍸)n )生は無(🎭)茶(chá(🅿) )ばか(💬)り言うんで(🛡)す。あんなこと言わ(🤕)れて、僕(pú )、へこん(🤺)で(🏔)いたくないんです(⛲)。」
(🔱)こうして、彼は、彼の同(💮)級生の間に、一(yī(🌙) )人として心の底から交わり(🌉)うる新しい友(🤧)(yǒu )人を見(👟)出(chū )さな(😺)かっ(🌊)た。それ(🚾)ばかりか、竜一(yī(🛀) )や源(yuán )次です(🈯)ら(💸)、もう(🚔)彼に(🎷)とって(🏹)は、心からの親友でも、従兄(🐎)(xiō(🍫)ng )で(🦐)もなくな(📣)ったのであ(🥍)る。むろん(🐾)、小学校時代に培われ(🙉)た(👹)温い感情(qíng )が、そう無造(🐆)作に冷(lěng )めてしまうわ(💓)け(🗳)はなかっ(🌿)た。で、次(cì )郎(🛃)の彼らに対する(🏇)気特(📯)には、他の同級生に対する(🅰)のとは、まだかなり(🐧)ち(🧕)がったところがあり、(⤴)ま(🌈)た(🌈)、(🍅)彼が(📧)土曜から日曜にか(👟)けて彼(🌻)らの(📴)家(jiā(🏙) )を訪ね、(📥)見たところ以前(qián )と(🙉)少しも変(biàn )ら(🐐)ない(🖥)親(🔱)しさで遊(💴)んだりする(😽)ことも(🚝)しばしば(🔦)だったが、そう(⛔)したことは、所詮し(🍚)ょ(🤸)せん、過去(🌰)(qù )の酒(jiǔ )甕さか(🐸)が(🕐)めからしたた(🛴)って来る(🏡)雫しずくのようなもので、彼の注(zhù )意(🛢)が一(yī(✔) )旦明日のことに向けられ(🎎)る(🎓)と(🚏)、二(🐆)人(🔯)(rén )は、もう、彼にとっ(👰)て、他の(🥫)同級生と少(shǎo )しも択えらぶところの(🗽)な(🏋)い存在だっ(🔂)たの(🎽)で(⬜)ある。
「中(zhōng )学校には(😃)いる(🐔)前に、三年(niá(🔐)n )も(🥄)工(gōng )場(chǎng )で仂いてい(🌛)たんだよ。」
「いいとも(💃)。今か(🚺)ら(🍤)いっしょに(🦉)行こう。」
「僕もそうだろう(🍥)と思うが…(🎡)…。」
しばら(🚤)く沈默がつづいたが、大沢(⛔)はにこにこし(🧕)て、
(😦)他(🎹)の一人が追(zhuī )っか(✝)けるように(🤶)たずねた。
「癪にさわったん(🚱)か。それ(🍲)じゃあ(🎸)、やっぱり自(zì(⛱) )分のためじゃない(😷)か。」
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