「(🎍)ど(🚋)んなふ(✌)うだね。」
道江という一女(nǚ )性(📨)が(💞)、間もな(😄)く、自(zì )分の(📍)目(🎣)のまえに(🌲)現(xià(💊)n )われるという小さなで(🌰)きこ(🙇)との予(⬅)想、――大きな人(rén )間(💝)社会(😤)の運行うんこうの中(🖨)では、(😐)まった(👷)くどうでも(🍛)い(👞)いよ(🐌)う(👨)な、(🔁)そうし(🧣)た小さなできごとの予(yǔ )想よそ(🏥)う(🤮)が(💎)、ど(🕖)う(💫)してこれほどまでに自分(🏕)(fèn )を(📖)ま(👍)ご(🌧)つか(♑)せ、(🥚)自分の不(bú(🥊) )断(🚤)(duàn )の心の修練を無力に(🗓)す(⚽)るのか(🎃)。どうして、(🐨)現在(🧤)(zài )友愛(ài )塾(shú(📘) )におおいかぶさっている深刻(👒)な(🔣)問題以(🔤)(yǐ(🏕) )上(🏘)に(🌍)、自分の心をなやま(💙)すのか(🏕)。女(nǚ )性とは、恋(📵)愛れんあいとは、いっ(⏭)たい何(hé )だろう。そ(🌽)れは、これまで自分が考えて(💷)来(💟)た人間生活(huó )の秩序(xù(🏞) )とは、全(quán )く次元のちが(🐢)った秩(🌥)(zhì(📁) )序(❕)に(🈹)属(🦉)するもの(🎧)だろうか。
「け(🛅)さの板木(mù )ば(🏹)ん(🏃)ぎの音(🚏)、ど(😥)うでした(🐎)?」
「べつにこれと申す(🍬)心得もございません。た(🙋)だ(💵)定め(🍋)に従い(👮)ましてつきましただ(✔)けで…(🌝)…」
かれは、そのつめ(🥥)たい空気(🎒)(qì )の針をなぎ払(⛸)は(🕺)らうよ(💶)うに、ばたばたと部屋中(zhōng )にはたきをか(Ⓜ)け(💫)はじめた(🍟)。
「板木(📭)を打(dǎ )つのは、もうこれ(👼)でおしまいにしまし(😣)ょ(🏸)う(🎿)。これ(🧖)で起(qǐ(📴) )きなけれぼ、ほっとくほうが(🕐)いいん(💔)です。」
講(🛂)(jiǎ(🤦)ng )堂では、掃除はもうあらかた終わっ(🍴)て、机や椅子いすの整頓せいと(🉑)ん(🆗)にとりかかる(💈)ところ(🕍)だっ(🏐)た。そこは、第一室と第(dì )二(è(🌯)r )室の共同の受け持ちだった(🥃)らしく、田(🙊)川大(🤫)作(🌩)や(⛵)青山敬太郎(láng )な(🔩)ど(🤝)の顔も(🐮)見えていた。田川は(❗)、例(🕖)のしゃがれた、(🏚)激はげしい号(🤲)(hào )令口(kǒ(📰)u )調く(💣)ちょう(🗄)で(🔲)、ほか(😞)の塾(🈂)(shú )生たちをせきたてながら、自分で(😭)も椅(🤘)子や机を運んで(🦆)敏捷びんしょ(🚃)うに(🐘)たち(😓)は(🕢)たら(⛽)い(👓)ていた。こ(😽)れ(🍷)に反して、(🦖)青山(shān )の態度はきわめて冷静だった。かれは(🔎)、田(tián )川の声には無(wú )頓着(zhe )む(🎡)とんちゃくなように、並なら(🤳)べ(📇)られ(🌒)ていく机の列を(🕦)じっ(📂)とにらんでは(🎅)、(💹)その(🚑)みだれ(🕐)を(🍚)正していた。――(🔣)二人と(❇)も(👡)、それぞれに室(🍧)長(✅)(zhǎng )に選ばれて(🚧)いたの(🌴)で(🍽)ある。
「はあ(🕠)。しかし、それには、先生(shē(✔)ng )の(🅾)ほうからもいくらかの強制を加えていただかないと――」(🔹)
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