「昨日(rì(🥠) )はお(🏮)父さんにいいものをいただいてあり(👤)がとう(🏠)。……君は当分(fè(🐿)n )来(lá(🍡)i )ないのかと思って(🎯)いたが(🎂)、(🎗)よく来てくれ(🛴)たね。」(🔘)
次郎(🏡)はだ(👘)まって朝(cháo )顔の鉢に眼を(🏉)やった。しぼんだ花(💈)が、だらりと(🧚)、(🦕)つる(😪)にく(🍷)っ(🚁)ついているの(💂)が、いやに彼の(🐊)気持をいら(🤔)だ(🍻)たせた。すると、
道江(✝)も次郎(láng )も眼(yǎn )を見張(zhāng )った。
次郎(lá(🤓)ng )は、それ(💞)でも一心に彼の(💢)顔を見(🖥)つめてい(👯)たが(🏍)、急に(📚)、(🆚)何と思(🧞)っ(🌮)たか、くるりと向きをかえ(🕝)、彼を置き去りに(🏾)して、すたす(🎦)たと歩(🈲)き(🤩)出(chū )した(💏)。
その時、教(🕥)(jiāo )員室との間の(🤘)戸(🚙)ががらりとあ(😖)いて、教(💫)頭(tóu )の西山(shān )先生が(🖱)はいって来た。西(🍯)山先(xiān )生は、三(🌥)角(🥘)形のまぶたの奥に(👲)小(🔐)(xiǎo )さな眼をい(🗓)つ(👺)も(🥓)鋭く光らせて(🧐)い(🌨)る先生(🐩)だったが(📞)、この時は(🐺)いやににこにこし(🍣)ていた。手(🥪)に(🌖)小さな紙片をも(🐕)っていたが、そ(🙂)れ(🎂)を默って校長に渡すと(➰)、すぐまた(💺)教員室の方にひきか(⬅)えした。校長はその紙片を見て何(💞)度もうなずいた。そして、そ(⛺)れを(🔭)も(🏝)みくちゃにし(😚)て机の下の塵籠ちりかごになげ(🈂)こむと、今までとは(🐾)うっ(🏑)て変(bià(👅)n )った落(luò )ちつき(🐮)ぶ(🐻)りを見(jiàn )せ、ゆったりと(➿)椅子(zǐ(🎐) )に腰を(🦊)おろ(🐑)しながら言った。「そうむきにな(🔞)るこ(🌄)とは(🦒)ない。私はさっきも言(yán )ったとおり君(jun1 )らの気(qì )持には(🔲)十分同(tóng )情している(🥨)んだ。君ら(🌙)が血を(🍙)流して書(shū )い(🎩)たものをまるでむ(🏪)だにするなん(🐒)て、第一、人間(🥣)としてそんなことが出(♊)来(📔)るものでは(📅)ない。幸い(📈)今(jīn )日は(🏗)県庁に出(🐂)掛る用事も(😜)出(🏔)(chū )来(👢)たし、知(🏳)事閣下(xià )に(🔍)直接お目(💛)(mù )にか(🏴)か(🛠)れ(🏬)るかどうかはわからないが(🧗)、(🔧)学務(wù )課(⤴)(kè )までにはこの願(yuàn )書(🥒)を必ず出しておくよ。それで、今度は(⚪)私の方(🎉)から君らに願っておきたいが(🤙)、(🏟)ど(🍗)うかみんなが落ち(🌂)ついて(🙏)教(jiāo )室に出る(🧕)よう(💋)にしてくれた(🔧)まえ。変(bià(🙍)n )にさわい(⤴)だりして知(zhī(🏻) )事(shì )閣下の面目を(🚛)きずつける(🌕)ようなこと(🧣)になっては、何もかもぶ(🐳)ちこわ(🍢)しになるん(🏌)だから。い(🤞)いかね。
と、朝倉(📿)先(xiān )生はしばらく(🛷)考えこん(🔸)だ。それから(🦗)、伸びあがる(🆘)ように(🧒)して、生垣ごしに門(🐩)の方を見、何(🙀)度も首を(🔜)ふ(✔)っていたが、
「悲(🐗)観しきって、ど(🎾)うに(🥙)もなら(🎟)ない(🧤)んだろ(📘)う。」
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