何(hé )とな(🆖)く(🕳)寂さびれて来(🔢)た矢場の中(☝)には、古(gǔ(🍦) )城に満ち溢(🛐)あふ(📟)れた荒廃(fèi )の気と、(🏇)鳴なりを潜め(👨)た(🐖)ような松(💎)林(🎖)(lí(😃)n )の静(jìng )か(🐱)さとに加え(🐼)て、そこ(🍤)にも一(yī )種の沈黙(mò )が支配(💣)して(👴)いた。皮の剥(🗃)(bāo )は(👔)げたほど古(gǔ )い欅の若葉(yè )を通して、浅間(🛍)(jiān )一帯の(🎾)大きな傾斜が五月の空(🧠)に横よこたわるの(🔖)も見えた(✴)。矢場の後にあ(💒)る桑畠の方(fāng )からはサクを切(qiē )る百(bǎi )姓の鍬く(🚑)わ(🏚)の音も聞えて来た。そ(📻)こは灌(🔯)(guàn )木かんぼくの薮(👠)の多い谷を(🕟)隔てて、大尉の住居(🏅)にも近い。
こん(🎈)な話をしても、時は楽(💬)(lè )しく過ぎた。
と復(fù )た先生(shē(✈)ng )が(💇)言った。
学士は華(🐶)やかな大(dà(🏔) )学時(shí )代(🔭)(dài )を想い起した(🔯)よう(🚳)に言って、その骨を挫(😲)くじかれた指(😲)で熱(🙏)球(🕉)(qiú )を(🍒)受(😅)(shòu )け損じた時の真(zhē(🔥)n )似まねまでして見せた。
お島はなぐさみに鯣するめを(💂)噛か(🧙)ん(🎼)でいた(😮)。乳呑(🕚)(tiān )児の乳を放(fàng )さ(😐)せ、姉娘に(😝)言(🔅)って(🕑)聞かせ(😇)て、炉(😩)(lú )辺ろ(🚒)ばたの戸棚の(🎱)方(😙)へ立って行(📁)(háng )った。
学(👑)士(shì(🔕) )と高瀬はし(⏭)ばらくその人(🎠)の前に立った(👅)。
(🎈)この半ば(🛋)家庭のような学校(🥊)から、(🍸)高瀬(🐖)(lài )は自分の家の方へ帰(guī(🔰) )っ(🥐)て行(🌴)く(🚍)と(🍛)、頼んで(🏏)置いた鍬く(⚡)わが(🏻)届(🚆)(jiè )いていた。塾で体(🔯)操の教師(shī )をしている小(😩)山(shā(❎)n )が届(💼)けてくれた。小山の家は町の鍛冶かじ屋(🌤)だ。チョン髷まげを(💕)結った阿爺(yé )おと(❔)っさんが(🍏)鍛うってく(🍯)れたの(💑)だ。高瀬(🍕)は(🍣)そ(🥎)の鉄の目方の可成かなりある(🍆)ガッシリとした(🚗)柄のついた鍬(🌭)(qiāo )を提げて、家(🐓)の裏に借(🌵)りて置(zhì )いた畠(🆔)の(🚻)方(fāng )へ行った(🎽)。
そ(🐢)のうちに学(💊)士の(🤧)誂あつらえた銚(tiáo )子ちょ(🤽)うし(💸)が(🌸)つい(🆒)て(✊)来(lái )た。建増した奥の部(🙈)屋(wū )に小さ(👅)なチャブ台を控えて、高瀬(💊)は(🍑)学(♿)士とさしむかいに(🥒)坐って見た。一(⤴)(yī )口や(💔)る(🍢)だけの(🍍)物がそこ(☕)へ並んだ。
別荘の(🙀)入口には楼(🔊)の名を彫った額も掛った。明る(🎆)い(🦏)深い緑葉(🎭)の反射(✏)は(🍬)千曲川の見(jiàn )える座(zuò )敷に満ちて(🏫)、そ(🙌)こに(😫)集(👳)った湯上りの連中の(🤑)顔にまで映(yì(🌾)ng )った。一(😫)(yī(🍾) )年(❓)に(💭)二度(dù(✅) )ずつ黄色くなる欄(lán )てすりの外の眺(🔵)めは緑に調和して画のように見(jiàn )えた。先(👍)生は茶(🥑)(chá )を入れて皆なを款(🔶)待も(🦎)て(🖤)なしな(😑)が(🍩)ら、青田の(🧣)時(👭)分(🏐)に(🔀)聞える非常に沢山(📂)な蛙の声、夕方に見える対(duì(➿) )岸(à(👝)n )の村落(🆓)の(🈷)灯の色などを語り聞か(⛳)せた。
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