どうしてこんな(🚦)くわなぞを造(🎩)って(🆓)もらったかと言い(🐖)ますに(😁)、わた(👟)しも(🗡)い(🤧)なか(✏)へ来た(🦉)からには学校へ通うか(🍴)たわらく(🚴)わ(⛔)でも握(🔺)って(🎦)、自(zì(🐚) )分(📂)のここ(🕚)ろを(🐯)鍛えるば(🎚)かりでなく、からだをも鍛えようとし(🕤)たか(🐝)らでし(🙌)た(🛸)。
と(🏓)わたしが尋ねますと、おさるさ(🔋)んは(😅)小(xiǎo )首をかしげまして、
当時の(🌏)函館あたりは(💒)まだ「蝦夷(🏂)地えぞち」と(👃)言いまして、(🔁)開けたばかりのさみしい(👲)ところ(🔌)でしたが、(🥠)先生(🧥)は六年(nián )もそのさ(🍮)み(💗)しい(🖋)とこ(💰)ろにしん(😏)ぼうして、(🆎)病院(🏗)や医学所(🦔)を建てたり、薬草園を開(👤)いたり(🔜)、松杉まつ(💳)すぎそ(😹)の他の木(🧦)の(🕑)苗(🍻)を内(🍕)地から(🚻)移し植えさせたりしま(💜)した。そ(⬛)の「蝦(xiā )夷(yí )地(🏣)」に緬(🔢)羊めんよ(🔔)うや(🏂)牛(niú )を飼(sì(🚵) )い、養(😰)蚕の業(yè )に(🕦)つ(🗾)くもの(🌛)ができたのも(💈)、先(🐰)生の(🐒)監督ではじめたことなのです。疏水の(🍦)工事を起(🕟)(qǐ )して(🌶)久根別川く(🚛)ねべつがわという(🧒)ところ(⚪)か(🙍)ら舟(🚋)を函館(guǎn )へ通す(🚶)よ(🧠)うにした(🥜)のも先生(🗼)(shēng )でした。
この一夏の間、(🎛)わた(🏏)し(🏻)は姉の口からなき父の話(huà )をよく聞かされました。父は(🌴)熱心な子(zǐ )の教育者で、(📱)わたし(🤸)も六つ(🔡)七つの(😐)ころか(👖)ら読書(shū )の道を父より授(🎥)けられ、十(🔍)の年(👦)(nián )に両親のひ(🏳)ざも(🦀)と(⬛)を離れたのもや(😰)は(🈂)り父の意見によってのことで(♍)し(🎬)たが、そん(🍲)な子供の時分の(⛰)記憶しか自分(🏸)にはないも(💩)ので(🖕)すから、姉から聞(👦)く父(fù(🈴) )の話には初(chū )めて知(🌌)るよう(😤)なこともすくなくなかったのです。わ(🦃)たしのきょうだいの中(🍌)でも、姉(😊)は(🕦)一番(📦)の父(🦑)(fù )親(🧔)思いでしたからね。父は神坂(🥦)(bǎn )村み(🌇)さかむらのほ(⛩)うからこ(📪)の木曾福島(dǎo )の町(🏪)へもよく来たら(⚪)しい。この(😖)町に(😓)は父が歌の友(🌯)(yǒu )だちという人も(🍑)あった(🔭)らしい。わたしは姉の家で、父を(🥟)知(zhī )っ(🗜)ているという(💢)一(yī )人の老人(rén )にも会(huì )いま(👖)した(🏹)。
守(shǒu )山(🌽)もり(🛣)やまというと(👱)ころの桃畑は、わたしたちの義塾ぎじゅくの木(🔒)村先生がお(🤢)百姓(xìng )に(📭)すすめ(🐖)て、桃の苗木(🐩)なえ(🙋)ぎを(🏁)移し植(🆕)えさせたことからはじまったと聞き(🔉)ます。
皆さんもごぞんじのように、(🎵)この(🐨)日本(💀)のお国(guó(🍱) )が(📌)明治(zhì(🔠) )の御代みよとな(💭)る(🥚)前は、徳(🚎)川の世の末(mò )でありまし(🥋)た。もう徳川の(🥈)世の(🏸)中(zhōng )も(🅾)これまでと思うも(🗄)のは、(✡)たいが(🔖)いの人が戸(hù(👞) )まどいし(🌶)て(💱)、仕事もろくに(💶)手(🕵)につかなかっ(🌵)た中で(♑)、よくあ(🍪)としまつを怠(dà(🌼)i )ら(🐐)なか(📱)った三(🎭)人の人(👎)があ(🦁)り(🔆)ま(🚯)す。皆さんは(😟)、岩瀬肥後(🐼)いわせひご、小栗上野介おぐりこう(🍢)ずけのす(🚣)けの名を覚(jiào )えておいていただきた(😞)い。ここにお話(huà )しし(🍊)よ(🏴)うと(🛠)す(🛰)る栗(lì )本くりもと先(🧕)生も、そ(💀)う(⛽)いう三人の中の一(yī )人(rén )です。
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